ผลกระทบของภัยคุกคามแบบเหมารวมต่อการทำงานของสมองระหว่างงานจำในผู้สูงอายุตอนที่ 1

เชิงนามธรรม

เรารายงานการทดลองสร้างภาพระบบประสาทครั้งแรกเพื่อตรวจสอบผลกระทบของการเปิดใช้งานทัศนคติแบบเหมารวมในวัยชราอย่างชัดเจน (เช่น ภัยคุกคามแบบเหมารวม) ต่อการทำงานของสมองในระหว่างงานด้านความรู้ความเข้าใจ ผู้สูงอายุปกติทางปัญญาจะอ่านเกี่ยวกับทัศนคติแบบเหมารวมในวัยชราหรือข้อความควบคุมก่อนที่จะใช้การจำเหตุการณ์ ความจำในการทำงาน และงานควบคุมที่ไม่ต้องการมากในระหว่างการ fMRI

การสร้างภาพประสาทเป็นวิธีทางเทคนิคในการศึกษาโครงสร้างและการทำงานของสมองมนุษย์ มันได้กลายเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการวิจัยด้านประสาทวิทยาศาสตร์ ด้วยการพัฒนาอย่างต่อเนื่องของเทคโนโลยีการถ่ายภาพระบบประสาท เราจะค่อยๆ ตระหนักถึงความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างการถ่ายภาพระบบประสาทและความทรงจำ

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการถ่ายภาพระบบประสาทสามารถช่วยให้เราเข้าใจกลไกที่ซ่อนอยู่ในความทรงจำของมนุษย์ได้ดีขึ้น ด้วยการวิเคราะห์การทำงานของสมอง นักวิทยาศาสตร์สามารถเข้าใจโครงข่ายประสาทเทียมที่เกี่ยวข้องกับการสร้างความจำและการจดจำได้

การวิจัยพบว่าความสามารถของสมองมนุษย์ในการจัดเก็บและเรียกคืนข้อมูลมีความสัมพันธ์กับกิจกรรมในบางพื้นที่ของสมอง ตัวอย่างเช่น ฮิปโปแคมปัสเป็นหนึ่งในโครงสร้างสมองที่เกี่ยวข้องกับความทรงจำมากที่สุด และถือเป็นศูนย์กลางของการสร้างความทรงจำ นอกจากนี้ พื้นที่ต่างๆ เช่น พื้นที่ซิงกูเลต์และต่อมทอนซิลยังมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับด้านการรับรู้ของความทรงจำอีกด้วย

นอกเหนือจากการทำความเข้าใจกลไกของสมองในการสร้างและการจดจำแล้ว เทคนิคการถ่ายภาพระบบประสาทยังช่วยปรับปรุงคุณภาพชีวิตด้วยการปรับปรุงความจำอีกด้วย ยกตัวอย่างการเรียนรู้ การถ่ายภาพระบบประสาทสามารถช่วยให้เราเข้าใจว่าส่วนใดของสมองที่มีบทบาทในการเรียนรู้ต่างๆ และวิธีใช้พื้นที่เหล่านี้อย่างเต็มที่เพื่อเพิ่มเอฟเฟกต์ความจำ นอกจากนี้ การสร้างภาพระบบประสาทยังสามารถฟื้นฟูความจำโดยการวินิจฉัยและรักษาความผิดปกติของสมอง

โดยรวมแล้ว มีความเชื่อมโยงกันอย่างมากระหว่างการถ่ายภาพระบบประสาทและความทรงจำ การพัฒนาเทคโนโลยีการถ่ายภาพระบบประสาทอย่างต่อเนื่องทำให้เรามีความเข้าใจเกี่ยวกับสมองอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ซึ่งให้การสนับสนุนอย่างมากแก่เราในการพัฒนาวิธีเพิ่มประสิทธิภาพความจำและปรับปรุงโรคทางสมอง ขอให้เราเก็บความทรงจำของเราไว้พร้อมทั้งให้ความสนใจกับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่สำคัญของการถ่ายภาพระบบประสาทด้วย จะเห็นได้ว่าเราต้องปรับปรุงความจำของเรา Cistanche Deserticola สามารถปรับปรุงความจำได้อย่างมาก เนื่องจาก Cistanche Deserticola ยังสามารถควบคุมสมดุลของสารสื่อประสาท เช่น การเพิ่มระดับอะซิติลโคลีนและปัจจัยการเจริญเติบโต สารเหล่านี้มีความสำคัญมากต่อความจำและการเรียนรู้ นอกจากนี้ เนื้อสัตว์ยังช่วยเพิ่มการไหลเวียนของเลือดและส่งเสริมการส่งออกซิเจน ซึ่งช่วยให้สมองได้รับสารอาหารและพลังงานที่เพียงพอ ซึ่งจะช่วยเพิ่มความมีชีวิตชีวาและความอดทนของสมอง

คลิกรู้อาหารเสริมเพื่อเพิ่มความจำ

ในระดับกลุ่ม การเปิดใช้งานแบบเหมารวมไม่ส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพการรับรู้หรือการวัดที่ไวต่อความเครียดและความวิตกกังวล (ทางสรีรวิทยาหรือการรายงานตนเอง) แต่เช่นเดียวกับงานก่อนหน้านี้ ผู้ใหญ่ที่มีการศึกษาสูงและเกษียณอายุแล้วมีผลกระทบแบบเหมารวมมากขึ้นในความทรงจำแบบฉาก ในระดับประสาท การกระตุ้นแบบเหมารวมไม่ส่งผลกระทบต่อการทำงานของสมองในส่วนควบคุมของผู้บริหารหรือการควบคุมอารมณ์ ซึ่งก่อนหน้านี้เชื่อมโยงกับผลกระทบจากภัยคุกคามแบบเหมารวมในคนหนุ่มสาว โดยเสนอแนะว่าภัยคุกคามแบบเหมารวมนั้นทำงานแตกต่างออกไปในผู้สูงอายุ

ในแต่ละงาน กลุ่มที่ตายตัวแสดงการทำงานของสมองมากกว่ากลุ่มควบคุมในบริเวณกึ่งกลางข้างขม่อม (เช่น พรีคิวนีอุส ซิงกูเลต์ส่วนหลัง) แม้ว่ากิจกรรมในภูมิภาคเหล่านี้สามารถเกิดขึ้นได้จากหลายกระบวนการ แต่ก่อนหน้านี้กิจกรรมเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องกับการคิดอ้างอิงตนเองและการมุ่งเน้นการป้องกันข้อผิดพลาด และในการศึกษาของเรา การทำงานของสมองในภูมิภาคเหล่านี้สัมพันธ์กับการตอบสนองที่ช้าลงและข้อผิดพลาดการแจ้งเตือนที่ผิดพลาดน้อยลงในฉาก งานหน่วยความจำ โดยรวมแล้ว การค้นพบนี้มีความสอดคล้องกับสมมติฐานด้านกฎระเบียบมากกว่าสมมติฐานการควบคุมโดยผู้บริหารเกี่ยวกับผลกระทบของภัยคุกคามแบบเหมารวมในผู้สูงอายุ โดยที่ผู้สูงอายุใช้กรอบความคิดในการป้องกันข้อผิดพลาดเพื่อตอบสนองต่อภัยคุกคามแบบเหมารวมที่ชัดเจน

คำหลัก

ริ้วรอย; หน่วยความจำตอน; การถ่ายภาพด้วยคลื่นสนามแม่เหล็กเชิงฟังก์ชัน หน่วยความจำทำงาน; ภัยคุกคามแบบเหมารวม

1. บทนำ

การเปิดใช้งานทัศนคติเหมารวมเชิงลบเกี่ยวกับการสูงวัยอย่างชัดเจนอาจทำให้ประสิทธิภาพการรับรู้ในผู้สูงอายุลดลง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระหว่างการจดจำ ผลกระทบนี้มีสาเหตุมาจากผลกระทบด้านลบของการคุกคามแบบเหมารวม โดยการเปิดใช้งานแบบเหมารวมเชิงลบอาจทำให้ประสิทธิภาพของบุคคลในโดเมนแบบเหมารวมลดลง หากพวกเขารู้สึกว่าแบบเหมารวมนั้นมีผลกับพวกเขา

ตัวอย่างเช่น การเปิดใช้งานแบบตายตัวสามารถลดความแม่นยำในงานความจำระยะสั้นและงานความจำฉากระยะยาวในผู้สูงอายุ (Hess et al., 2003; Kang and Chasteen, 2009; Mazerolle et al., 2012) ความบกพร่องที่เกี่ยวข้องกับอายุดังกล่าวได้รับการยืนยันในการวิเคราะห์เมตาหลายครั้งด้วยขนาดเอฟเฟกต์ปานกลาง (Armstrong et al., 2017; Lamont et al., 2015; Meisner, 2012)

แม้ว่าผลกระทบเหล่านี้จะถูกจำลองแบบซ้ำแล้ว แต่กลไกเบื้องหลังยังคงเป็นปัญหาอยู่ ความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับกลไกของผลกระทบแบบเหมารวมในวัยชราสามารถช่วยให้นักวิจัยและแพทย์สามารถออกแบบการวัดการเสื่อมถอยของประสาทจิตวิทยาได้ดีขึ้น คาดการณ์เมื่อผลกระทบดังกล่าวอาจเกิดขึ้นเมื่อใด และพัฒนาการแทรกแซงเพื่อกำหนดเป้าหมายกลไกเหล่านั้น หากไม่มีความรู้ดังกล่าว การกระตุ้นแบบเหมารวมอาจทำให้ประสิทธิภาพของการทดสอบความรู้ความเข้าใจสับสน รวมถึงการทดสอบที่ใช้ในการตรวจหาโรคอัลไซเมอร์และโรคสมองเสื่อมที่เกี่ยวข้อง ดังนั้นจึงนำไปสู่การวินิจฉัยผิดพลาดเกี่ยวกับความบกพร่องทางสติปัญญา (Haslam et al., 2012)

คำอธิบายประการหนึ่งเกี่ยวกับผลกระทบแบบเหมารวมต่อการรับรู้คือสมมติฐานการแทรกแซงที่ควบคุมโดยผู้บริหาร ซึ่งมีพื้นฐานอยู่บนผลกระทบภัยคุกคามแบบเหมารวมในกลุ่มผู้ใหญ่อายุน้อยกว่าที่ถูกตีตรา (เช่น ประสิทธิภาพทางคณิตศาสตร์ในผู้ใหญ่อายุน้อยกว่าเพศหญิง; Pennington et al., 2016; Spencer et al. , 2559). สมมติฐานนี้อ้างว่าการกระตุ้นทัศนคติแบบเหมารวมเชิงลบจะเพิ่มอารมณ์เชิงลบ การไตร่ตรองตนเอง การครุ่นคิด และความวิตกกังวล ซึ่งทั้งหมดนี้ต้องถูกระงับด้วยความพยายามในการรับรู้ (เช่น การควบคุมความตั้งใจหรือทรัพยากรความจำในการทำงาน) ความพยายามเพิ่มเติมนี้สร้างการแข่งขันสำหรับทรัพยากรการควบคุมผู้บริหารที่อาจทุ่มเทให้กับงานการรับรู้ (Beilock et al., 2007; Schmader et al., 2008) สมมติฐานการแทรกแซงที่ควบคุมโดยผู้บริหารสามารถอธิบายผลกระทบเชิงลบของทัศนคติเหมารวมเรื่องอายุต่องานด้านการรับรู้ในผู้สูงอายุได้อย่างง่ายดาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออายุมีแนวโน้มที่จะลดการควบคุมของผู้บริหารและเพิ่มความไวต่อการแทรกแซงโดยทั่วไป (Hasher และ Zacks, 1988)

แม้ว่าสมมติฐานการแทรกแซงการควบคุมผู้บริหารสามารถอธิบายผลกระทบเชิงลบของการเปิดใช้งานแบบเหมารวมต่อประสิทธิภาพการทำงาน แต่การเปิดใช้งานแบบแผนแบบเหมารวมในวัยนั้นไม่ได้ถูกค้นพบเพื่อลดทรัพยากรการควบคุมผู้บริหารหรือความจำในการทำงานของผู้สูงอายุเสมอไป (สำหรับการทบทวน ดู Barber, 2017; Barber and Mather, 2557) การค้นพบดังกล่าวได้นำไปสู่การท้าทายสมมติฐานนี้ในฐานะที่เป็นคำอธิบายเบื้องต้นเกี่ยวกับผลกระทบแบบเหมารวมที่เกี่ยวข้องกับความชราที่มีต่อการรับรู้ สมมติฐานทางเลือกอื่นในการอธิบายผลกระทบของทัศนคติแบบเหมารวมเรื่องผู้สูงอายุนั้นมาจากสมมติฐานที่สอดคล้องกับกฎระเบียบ (Barber and Mather, 2013a, 2013b)

ตามสมมติฐานนี้ การเปิดใช้งานทัศนคติแบบเหมารวมเรื่องการสูงวัยอย่างชัดเจนไม่จำเป็นต้องก่อให้เกิดอารมณ์และความวิตกกังวลด้านลบที่ต้องระงับในผู้สูงอายุ แต่กลับกระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมเปลี่ยนกลยุทธ์การรับรู้โดยการใช้กรอบความคิดที่เน้นการส่งเสริมการขายหรือกรอบความคิดที่เน้นการป้องกัน ( ฮิกกินส์, 1998, ดู Seibt และ Forster, 2004) เมื่อมีการเปิดใช้งานแบบเหมารวมเชิงลบภายใต้เงื่อนไขงานการรับรู้ทั่วไป สมมติฐานนี้จะถือว่าผู้สูงอายุมีแนวโน้มที่จะใช้กรอบความคิดที่เน้นการป้องกัน

การเปลี่ยนแปลงในกลยุทธ์นี้นำไปสู่การตอบสนองแบบอนุรักษ์นิยมมากขึ้น ซึ่งสามารถลดข้อผิดพลาดของการดำเนินการ (เช่น ลดการแจ้งเตือนที่ผิดพลาด) แต่ยังสามารถบ่อนทำลายกำไรจากงานด้านการรับรู้ และเพิ่มข้อผิดพลาดของการละเลย (เช่น จำนวนการเข้าชมที่ลดลง ดู Barber, 2017) ผลกระทบสูงสุดของการเปลี่ยนแปลงกลยุทธ์ต่อประสิทธิภาพควรขึ้นอยู่กับงาน การตีความคำสั่ง และประเภทของกลยุทธ์ที่นำไปสู่ประสิทธิภาพสูงสุด (หรือต่ำกว่ามาตรฐาน) ตัวอย่างเช่น การเปิดใช้งานแบบแผนผู้สูงอายุสามารถเพิ่มหรือลดประสิทธิภาพของหน่วยความจำในผู้สูงอายุได้ ขึ้นอยู่กับโครงสร้างผลตอบแทนของงาน ซึ่งถูกโต้แย้งว่าสอดคล้องกับสมมติฐานที่สอดคล้องกับกฎระเบียบมากกว่าการแทรกแซงที่ควบคุมโดยผู้บริหาร (Barber and Mather, 2013a)

การตัดสินระหว่างการแทรกแซงการควบคุมโดยผู้บริหารและสมมติฐานที่สอดคล้องกับกฎระเบียบนั้นเป็นเรื่องยากหากใช้ผลการปฏิบัติงานด้านพฤติกรรมเพียงอย่างเดียว แม้ว่าสมมติฐานที่สอดคล้องกับกฎระเบียบสามารถอธิบายได้ว่าสถานการณ์บางอย่างนำไปสู่ประสิทธิภาพการทำงานที่ดีขึ้นได้อย่างไร แต่สมมติฐานทั้งสองเสนอว่าการเปิดใช้งานภัยคุกคามแบบเหมารวมภายใต้เงื่อนไขงานการรับรู้ทั่วไปอาจทำให้ประสิทธิภาพลดลง ซึ่งเป็นข้อค้นพบทั่วไปที่สุดในวรรณกรรมที่มีอายุมากขึ้น ยิ่งไปกว่านั้น ผลกระทบของการเหมารวมเรื่องอายุที่ชัดเจนต่อประสิทธิภาพของหน่วยความจำนั้นไม่ปกติในการศึกษาในงานวิจัย (เช่น Hess et al., 2009) อาจเนื่องมาจากความต้องการงานที่แตกต่างกันหรือตัวแปรที่แตกต่างกันของแต่ละบุคคลที่อาจโต้ตอบกับการเปิดใช้งานแบบเหมารวม

ตัวอย่างเช่น ผู้สูงอายุบางครั้งแสดงการแจ้งเตือนที่ผิดพลาดในระดับสูงในงานหน่วยความจำแบบเป็นตอน เมื่อแบบแผนเก่าถูกเปิดใช้งานอย่างชัดเจนในระหว่างการเข้ารหัส (Wong and Gallo, 2019) หรือการดึงข้อมูล (Smith et al., 2017; Thomas และ Dubious, 2011) แต่ผลกระทบเหล่านี้สามารถ ถูกกำจัดหรือกลับรายการภายใต้เงื่อนไขของงานที่เชื่อว่าส่งเสริมการมุ่งเน้นการป้องกันข้อผิดพลาด (Barber and Mather, 2013b; Thomas et al., 2020; Wong and Gallo, 2016) น่าเสียดายที่การคาดการณ์ว่าสภาพงานใดที่อาจกระตุ้นให้เกิดจุดมุ่งเน้นในการป้องกันข้อผิดพลาดนั้นพิสูจน์ได้ยาก และการวิจัยในพื้นที่นี้จะได้รับประโยชน์จากการวัดผลที่เป็นอิสระของกระบวนการพื้นฐาน

วิธีหนึ่งที่จะพัฒนาความเข้าใจของเราเกี่ยวกับผลกระทบเหล่านี้คือการเสริมมาตรการด้านพฤติกรรมด้วยมาตรการอื่นๆ เช่น การทำงานของสมอง ซึ่งอาจให้หลักฐานเพิ่มเติมเพื่อวิเคราะห์สมมติฐานที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติม ด้วยเหตุนี้ การทดลองในปัจจุบันจึงใช้การสร้างภาพระบบประสาทเพื่อตรวจสอบผลกระทบของการกระตุ้นทัศนคติแบบเหมารวมในวัยชราระหว่างงานด้านการรับรู้ในผู้สูงอายุ เป้าหมายของเราคือการระบุผลกระทบของการเปิดใช้งานแบบเหมารวมต่อการทำงานของสมอง (fMRI) และการวัดที่ไวต่อการตอบสนองต่อความเครียด (ความแปรปรวนของอัตราการเต้นของหัวใจความถี่สูง HF HRV) และความวิตกกังวล (รายงานด้วยตนเอง) และใช้การวัดเหล่านี้ควบคู่ไปกับประสิทธิภาพการรับรู้ เพื่อทดสอบระหว่างสมมติฐานทางเลือกเกี่ยวกับผลกระทบแบบเหมารวมเรื่องอายุต่อการรับรู้

เราไม่ทราบถึงการศึกษาเกี่ยวกับการถ่ายภาพระบบประสาทใดๆ ก่อนหน้านี้ที่ตรวจสอบการกระตุ้นแบบแผนผู้สูงอายุอย่างชัดเจนในระหว่างงานด้านความรู้ความเข้าใจในผู้สูงอายุ อย่างไรก็ตาม ตามที่ทบทวนต่อไป วรรณกรรมก่อนหน้านี้ทำนายรูปแบบการทำงานของสมองและการตอบสนองทางสรีรวิทยาที่แตกต่างกันที่เกี่ยวข้องกับสมมติฐานการแทรกแซงที่ควบคุมโดยผู้บริหารเมื่อเปรียบเทียบกับสมมติฐานที่เหมาะสมตามกฎระเบียบ ซึ่งนำไปสู่การทำนายที่แตกต่างกันสำหรับผลกระทบภัยคุกคามแบบเหมารวมต่อมาตรการเหล่านี้ในผู้สูงอายุ

มีการศึกษา fMRI สองครั้งที่ตีพิมพ์เกี่ยวกับภัยคุกคามแบบเหมารวมในผู้ใหญ่อายุน้อย (Krendl et al., 2008; Wraga et al., 2007) และการศึกษาทั้งสองพบผลลัพธ์ที่สนับสนุนสมมติฐานการควบคุมการแทรกแซงของผู้บริหาร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเปิดใช้งานแบบเหมารวมทำให้ประสิทธิภาพการรับรู้ลดลง และกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นในบริเวณสมองที่เกี่ยวข้องกับการควบคุมอารมณ์และการควบคุมผู้บริหาร (เช่น เยื่อหุ้มสมองส่วนหน้า cingulate หน้าท้องในทั้งสองการศึกษา, ต่อมทอนซิล, สมองส่วนหน้าอยู่ตรงกลาง และเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้า ventrolateral ใน Wraga et al., 2007)

กิจกรรมที่เพิ่มขึ้นในภูมิภาคเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าผู้เข้าร่วมมีปฏิกิริยาทางอารมณ์เชิงลบเมื่อเผชิญกับทัศนคติเหมารวมเชิงลบ ซึ่งอาจก่อให้เกิดการแทรกแซงกระบวนการควบคุมของผู้บริหารที่อาจทุ่มเทให้กับงานด้านการรับรู้ การศึกษา EEG เกี่ยวกับภัยคุกคามแบบเหมารวมในผู้ใหญ่ที่อายุน้อยกว่าก็สอดคล้องกับสมมติฐานนี้เช่นกัน (ดู Derks et al., 2008; Forbes and Leitner, 2014; Mangels et al., 2012) ในการศึกษาของเรา ขอบเขตที่ทัศนคติแบบเหมารวมในผู้สูงอายุเชิงลบทำให้เกิดปฏิกิริยาที่คล้ายคลึงกันในผู้สูงอายุ เราคาดการณ์รูปแบบการทำงานของสมองที่คล้ายคลึงกันเพื่อตอบสนองต่อภัยคุกคามแบบเหมารวมในผู้สูงอายุในการศึกษาของเรา สมมติฐานการแทรกแซงที่ควบคุมโดยผู้บริหารยังทำนายการตอบสนองความเครียดเชิงลบที่เกี่ยวข้องกับการกระตุ้นแบบเหมารวมและความจำเป็นในการควบคุมอารมณ์ซึ่งจะสะท้อนให้เห็นในการจัดอันดับของความวิตกกังวลและความแปรปรวนของอัตราการเต้นของหัวใจ

สมมติฐานด้านกฎระเบียบที่พอดีไม่ได้ทำนาย fMRI และผลกระทบทางสรีรวิทยาเดียวกันนี้ เนื่องจากไม่ถือว่าเกี่ยวข้องกับอารมณ์เชิงลบหรือการควบคุมทางอารมณ์เพื่อตอบสนองต่อภัยคุกคามแบบเหมารวมในผู้สูงอายุ สมมติฐานนี้แย้งว่าผู้สูงอายุอาจมองว่าข้อความเหมารวมเชิงลบเป็นภัยคุกคามต่อภาพลักษณ์ของตนเอง ดังนั้นจึงกระตุ้นให้พวกเขาหลีกเลี่ยงการสูญเสียและป้องกันข้อผิดพลาด (เน้นการป้องกัน) การศึกษา fMRI สองฉบับก่อนหน้านี้ได้ตรวจสอบความสัมพันธ์ทางประสาทของการมุ่งเน้นการป้องกันตามที่ระบุโดยกรอบการทำงานด้านกฎระเบียบ (Johnson et al., 2006; Mitchell et al., 2009)

การศึกษา fMRI เหล่านี้ไม่ได้เกี่ยวข้องกับการเปิดใช้งานแบบเหมารวม แต่ต้องการให้ผู้เข้าร่วมคิดถึงการหลีกเลี่ยงการสูญเสียส่วนบุคคล (เน้นการป้องกัน) เปรียบเทียบกับการคิดถึงการปรับปรุงผลกำไร (เน้นการส่งเสริม) และงานควบคุมที่ไม่อ้างอิงตนเอง ในผู้ใหญ่ที่อายุน้อยกว่า Johnson และคณะ (2006) พบว่างานทั้งสองเปิดใช้งานบริเวณส่วนหน้าตรงกลาง (medial frontal gyrus/anterior cingulate) และบริเวณด้านหลัง (posterior cingulate cortex [PCC], precuneus) ก่อนหน้านี้เชื่อมโยงกับการประมวลผลการอ้างอิงตนเอง โดยเน้นการป้องกันโดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่มากขึ้นใน PCC และภูมิภาคใกล้เคียงเมื่อเปรียบเทียบกับการเน้นการส่งเสริมและงานควบคุม

การเชื่อมโยงระหว่างการมุ่งเน้นการป้องกันและบริเวณด้านหลังตรงกลางถูกจำลองแบบใน Mitchell และคณะ (2009) และผู้สูงอายุยังแสดงให้เห็นถึงกิจกรรม PCC ที่มากขึ้นในระหว่างการมุ่งเน้นการป้องกัน เมื่อเปรียบเทียบกับงานควบคุมในการศึกษานั้น แม้ว่าการศึกษาเหล่านี้ไม่ได้จัดการกับภัยคุกคามแบบเหมารวม แต่การศึกษาของ Colton และคณะ (2013) พบว่า PCC และ mid-cingulate cortex (MCC) เพิ่มขึ้นเมื่อผู้สูงอายุให้คะแนนคำที่เกี่ยวข้องกับทัศนคติแบบเหมารวมเรื่องการสูงวัย (เทียบกับคำที่เป็นกลาง) เพื่อความเกี่ยวข้องในตนเอง ซึ่งส่งผลต่อภูมิภาคเหล่านี้ในการประมวลผลทัศนคติแบบเหมารวมเรื่องการสูงวัย

การค้นพบนี้ร่วมกันทำนายว่าผู้สูงอายุควรมีกิจกรรม PCC มากกว่าในกลุ่มที่มีทัศนคติแบบเหมารวมเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ในระดับที่ทัศนคติแบบเหมารวมเชิงลบกระตุ้นให้เกิดความคิดในการอ้างอิงตนเองและมุ่งเน้นการป้องกัน แน่นอนว่า สมมติฐานการแทรกแซงการควบคุมผู้บริหารยังเกี่ยวข้องกับความคิดอ้างอิงตัวเองด้วย แต่การศึกษา fMRI ทั้งสองกับผู้ใหญ่ที่อายุน้อยกว่าที่อธิบายไว้ข้างต้น ไม่พบกิจกรรมใน PCC หรือภูมิภาคโดยรอบที่เกี่ยวข้องกับทัศนคติเหมารวมเชิงลบ โดยเสนอว่าบริเวณตรงกลางด้านหลังไม่สำคัญสำหรับ กระบวนการควบคุมอารมณ์ที่สันนิษฐานโดยสมมติฐานนั้น

2. การศึกษาในปัจจุบัน

ในการศึกษาปัจจุบัน เราทำการทดลองกระตุ้นทัศนคติแบบเหมารวมเรื่องวัยก่อนจะวัดการทำงานของสมองและประสิทธิภาพการรับรู้ในงานด้านความจำ ในช่วงแรก ก่อนที่จะมีการจัดการใดๆ ผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้ทำการทดสอบหน่วยความจำพื้นฐาน และต่อมาได้รับการกำหนดเวลาสำหรับ MRI ซึ่งพวกเขาทำการทดสอบประเภทเดียวกันด้วยสิ่งใหม่ๆ ทันทีก่อนเซสชั่น MRI ผู้เข้าร่วมจะถูกสุ่มให้อยู่ในกลุ่มที่อ่านข้อความที่ระบุว่าวัตถุประสงค์ของการศึกษาคือเพื่อทำความเข้าใจผลกระทบด้านลบของการสูงวัยทางสติปัญญาและโรคอัลไซเมอร์ต่อความจำ (กลุ่มแบบแผน) ได้ดีขึ้น หรือเพื่อช่วยให้เข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคลใน การทำงานของสมองมนุษย์ โดยไม่มีการกล่าวถึงความชรา (กลุ่มควบคุม) มีการประเมินความแปรปรวนของอัตราการเต้นของหัวใจและความวิตกกังวลที่รายงานด้วยตนเองก่อนและหลังการปรับเปลี่ยนแบบเหมารวมนี้

หลังจากนั้นทันที ในระหว่างการสแกน fMRI ผู้เข้าร่วมจะได้รับทั้งงานการจำที่ใช้ได้ (N-back ที่มีโหลด 2 รายการ) และงานการจำเหตุการณ์ (การจำและการรับรู้คำที่จัดหมวดหมู่) เช่นเดียวกับงานควบคุมที่ไม่ต้องการมาก (การอ่าน นับถอยหลัง) งานการจำเหตุการณ์เป็นแบบจำลองหลังจากการศึกษาก่อนหน้านี้ที่ใช้คำที่จัดหมวดหมู่และพบว่าการเตือนที่ผิดพลาดลดลงเมื่อมีการเปิดใช้งานแบบเหมารวม (Barber and Mather, 2013b; Wong และ Gallo, 2016) งาน N-back ถูกเลือกเนื่องจากต้องใช้หน่วยความจำในการทำงานอย่างมาก และเปิดใช้งานพื้นที่ควบคุมของผู้บริหารในเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าได้อย่างน่าเชื่อถือระหว่าง fMRI (Nee et al., 2013; Owen et al., 2005)

หากภัยคุกคามแบบเหมารวมทำให้เกิดการรบกวนการควบคุมผู้บริหารในผู้สูงอายุ เราก็คาดหวังว่าจะมีกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นในภูมิภาคที่เกี่ยวข้องกับการควบคุมอารมณ์และการควบคุมผู้บริหาร (เช่น ventral anterior cingulate cortex, amygdala, lateral prefrontal cortex) ในงานความจำทั้งสอง นอกจากนี้เรายังคาดหวังว่าจะมีการตอบสนองต่อความเครียดในระหว่างการจัดการกับภัยคุกคาม ซึ่งในบริบทนี้ควรสะท้อนให้เห็นในความวิตกกังวลที่เพิ่มขึ้นและการลดลงของความแปรปรวนของอัตราการเต้นของหัวใจความถี่สูงที่เกี่ยวข้อง (ดู Williams et al., 2019)

ในทางตรงกันข้าม หากภัยคุกคามแบบเหมารวมกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปสู่การมุ่งเน้นการป้องกัน เราก็คงไม่คาดหวังว่าจะมีกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นในภูมิภาคเหล่านี้หรือการตอบสนองต่อความเครียดประเภทนี้ การศึกษาที่ทบทวนก่อนหน้านี้ทำนายว่าเราจะพบกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นในบริเวณด้านหลังตรงกลางที่เกี่ยวข้องกับความคิดอ้างอิงตนเองและการมุ่งเน้นการป้องกัน (เช่น เยื่อหุ้มสมองส่วนหลัง cingulate) ในขณะที่ผู้สูงอายุทำงานด้านการรับรู้

นอกเหนือจากการทดสอบระหว่างสมมติฐานทั้งสองนี้แล้ว เรายังสำรวจความแตกต่างระหว่างบุคคลที่อาจช่วยบรรเทาผลกระทบของการกระตุ้นแบบเหมารวมในลักษณะที่ยังไม่ค่อยเข้าใจ สมิธและคณะ (2017) แย้งว่าการเกษียณอายุและ/หรือมีการศึกษาสูงอาจเพิ่มความกังวลเกี่ยวกับการรับรู้ที่ลดลงตามอายุ ซึ่งในทางกลับกัน จะเพิ่มความอ่อนไหวต่อการกระตุ้นแบบเหมารวม (ดู An-briolette & Lachman, 2004; Hess et al., 2009; Kang และ Chasteen, 2009; สำหรับหลักฐานที่ขัดแย้งกัน โปรดดู Armstrong และคณะ 2017) ดังนั้นเราจึงรวมตัวแปรเหล่านี้ไว้ในการวิเคราะห์ของเรา

2.1. ผู้เข้าร่วม

ผู้สูงอายุที่มีสติปัญญาปกติหนึ่งร้อยสองคนจากทั่วพื้นที่ชิคาโกได้รับการทดสอบในห้องปฏิบัติการ (เซสชันก่อน fMRI) ผู้เข้าร่วมเหล่านี้ได้รับคัดเลือกผ่านโฆษณาเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างบุคคลในการทำงานของสมองด้วยเครื่อง MRI เพื่อหลีกเลี่ยงการเปิดเผยลักษณะความชราของการศึกษา (และด้วยเหตุนี้จึงเปิดใช้งานภัยคุกคามแบบเหมารวมก่อนการจัดการของเรา) การรับสมัครกำหนดเป้าหมายไปที่ช่วงอายุตั้งแต่ 60 ถึง 70 ปี เนื่องจากผู้เข้าร่วมในช่วงนี้ (เช่น วัยสูงอายุตอนต้น) มีความไวต่อการปรับเปลี่ยนทัศนคติเรื่องวัยอย่างชัดแจ้งมากกว่าผู้ที่อยู่ในวัยสูงวัยตอนปลาย (เช่น อายุมากกว่า 70 ปี ดู Hess et al., 2009)

ผู้เข้าร่วมทั้งหมดรายงานว่ามีการมองเห็นปกติหรือได้รับการแก้ไขจนเป็นปกติ ไม่มีปัญหาการได้ยิน ไม่มีประวัติทางระบบประสาทหรือจิตเวชที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ลดลงหรือสุขภาพไม่ดีเรื้อรัง (เช่น โรคอัลไซเมอร์หรือ MCI โรคพาร์กินสัน โรคหลอดเลือดสมอง หัวใจวาย) ไม่มีประวัติ การใช้แอลกอฮอล์/สารเสพติดหรือการบาดเจ็บที่ศีรษะเมื่อเร็วๆ นี้ รายงานภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก (เรียนรู้เมื่ออายุ 6 ขวบ) และได้รับการตรวจคัดกรองการปฏิบัติตามมาตรฐาน MRI (เช่น คนถนัดขวา ตามที่ยืนยันโดย Edinburgh Handedness Inventory, Oldfield, 1971, ไม่มีการควบคุม ความดันโลหิต ไม่มีการปลูกถ่ายโลหะหรืออุปกรณ์ MRI ที่เข้ากันไม่ได้) ผู้สูงอายุได้รับเงิน 50 ดอลลาร์สำหรับการตรวจห้องปฏิบัติการ และ 100 ดอลลาร์สำหรับการตรวจ fMRI ครั้งต่อไป

เรายังทดสอบกลุ่มผู้ใหญ่ที่อายุน้อยกว่าด้วย (ข้อมูลไม่รวมอยู่ในรายงานนี้) จากผู้สูงอายุ 102 คนที่ผ่านการทดสอบในห้องปฏิบัติการ มี 73 คนกลับมาเข้ารับการตรวจ fMRI (14 คนไม่มีสิทธิ์ MRI, 13 คนทำงานได้ไม่เพียงพอในงานการรับรู้ก่อน fMRI เพื่อดำเนินการต่อ และ 2 คนไม่ได้รับ fMRI เนื่องจากความยากลำบากในการกำหนดเวลา) จากผู้เข้าร่วม 73 คนที่ได้รับ fMRI ข้อมูลจากผู้เข้าร่วม 1 คนสูญหายเนื่องจากปัญหาทางเทคนิค และข้อมูลจากผู้สูงอายุ 3 คน (การออกแบบที่ถูกบล็อก) ถูกยกเลิกเนื่องจากมีการเคลื่อนไหวมากเกินไป ทำให้มีผู้เข้าร่วม 69 คน

ข้อมูลด้านประชากรศาสตร์และพฤติกรรมได้รับการรายงานตามกลุ่มตัวอย่าง 69 คนที่เสร็จสิ้นทั้งสองเซสชันและด้วยภาพที่วิเคราะห์ได้ (ดูตารางที่ 1) ผู้สูงอายุในกลุ่มเหมารวมไม่แตกต่างจากกลุ่มควบคุมในการรับรู้ระดับโลกที่วัดโดย MoCA (Nasreddine et al., 2005) หรือระดับย่อยทางวาจาและการวิเคราะห์ของ Shipley (Shipley et al., 2009) และพวกเขาก็ไม่แตกต่างกันเช่นกัน ในการตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับความวิตกกังวลเกี่ยวกับลักษณะนิสัย (Spielberger, 2010) หรือแนวโน้มที่จะกังวล (Meyer et al., 1990)

อย่างไรก็ตาม เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม กลุ่มที่ตายตัวมีอายุมากกว่าเล็กน้อย โดยรายงานการจัดอันดับความสามารถด้านความจำที่สูงกว่าในแบบสอบถามรายการความสามารถในการควบคุมหน่วยความจำ (Lachman et al., 1995) รายงานอัตราการครุ่นคิดที่ต่ำกว่าในแบบสอบถามการสะท้อนการไตร่ตรอง (Trapnell และ Campbell , 1999) และรายงานที่ต่ำกว่าของการรับรู้ถึงภัยคุกคามแบบเหมารวมของการสูงวัยในชีวิตทั่วไปของพวกเขา (Kang และ Chasteen, 2009) โปรดทราบว่าแบบสอบถามสุดท้ายนี้ประกอบด้วยคำถาม 4 ข้อที่ประเมินการรับรู้ถึงภัยคุกคามแบบเหมารวมโดยทั่วไป (เช่น ในชีวิตประจำวัน) และคำถามหนึ่งข้อเกี่ยวกับการรับรู้ภัยคุกคามโดยเฉพาะในช่วงการทดลอง ความแตกต่างระหว่างกลุ่มกับคำถามเฉพาะการทดสอบไม่มีนัยสำคัญ และการให้คะแนนเฉลี่ยในทั้งสองกลุ่มระบุว่าพวกเขาไม่คิดว่าผู้ทดลองคาดหวังให้พวกเขาทำงานได้ไม่ดีเนื่องจากอายุ (คะแนนเฉลี่ยอยู่ระหว่าง "ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง" และ "ไม่เห็นด้วย")

คำชี้แจงด้านจริยธรรมมนุษย์: ผู้เข้าร่วมทุกคนให้ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อเข้าร่วมในการวิจัย และขั้นตอนทั้งหมดเป็นไปตามหลักจรรยาบรรณของสมาคมการแพทย์โลก (คำประกาศเฮลซิงกิ) และได้รับอนุมัติจาก IRB สังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยชิคาโก

2.2. ขั้นตอน

ผู้สูงอายุแต่ละคนได้รับการทดสอบสองครั้ง การนัดตรวจครั้งแรกเกิดขึ้น 2 ถึง 4 สัปดาห์ก่อนการสแกน fMRI และประเมินประสิทธิภาพพื้นฐานในการทดสอบหน่วยความจำ หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจด้านความรู้ความเข้าใจแล้ว ผู้เข้าร่วมได้ตรวจวัด MoCA และ Shipley และมีเพียงผู้เข้าร่วมที่ได้คะแนน 18 หรือสูงกว่าใน MoCA และมีความแม่นยำอย่างน้อย 10% (การเข้าชม - FA) ในการทดสอบแบบเป็นตอนและหน่วยความจำในการทำงานเท่านั้นที่ได้รับคัดเลือกให้กลับมา สำหรับเซสชัน fMRI (เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาสามารถปฏิบัติงานได้)

ในตอนท้ายของเซสชันแรก เราได้จัดทำแบบสอบถามเพื่อประเมินแนวโน้มของการครุ่นคิด (Trapnell และ Campbell, 1999) แนวโน้มความกังวล (Meyer et al., 1990) และความวิตกกังวลเกี่ยวกับลักษณะนิสัย (Spielberger, 2010) และ โดยปิดบังธรรมชาติของการศึกษา เรายังดำเนินการวัดระดับการปฏิบัติตามข้อกำหนดของผู้มีอำนาจ (Gudjonsson, 1989) และความเชื่อเหนือธรรมชาติ (Thalbourne และ Delin, 1993) ไม่มีความแตกต่างแบบกลุ่มในสองมาตรการสุดท้ายนี้ (p's > 0.10 ทั้งคู่) ไม่มีการใช้คำถามที่เกี่ยวข้องกับอายุหรือคำศัพท์ที่มีความละเอียดอ่อนในช่วงเซสชั่นแรกนี้ เพื่อหลีกเลี่ยงการเปิดใช้งานทัศนคติเหมารวมเรื่องอายุ

ในระหว่างเซสชันที่สอง ผู้เข้าร่วมจะเชื่อมต่อกับอิเล็กโทรดเพื่อประเมินความแปรปรวนของอัตราการเต้นของหัวใจความถี่สูง ซึ่งเป็นการวัดกิจกรรมพาราซิมพาเทติก หลังจากบันทึกภาพเป็นเวลาห้านาทีขณะพักผ่อน และตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับสภาวะความวิตกกังวลในปัจจุบัน (สปีลเบอร์เกอร์, 2010) ผู้เข้าร่วมจะได้รับการสุ่มเลือกให้เปิดรับทัศนคติเชิงลบเกี่ยวกับความทรงจำในวัยชราอย่างชัดเจน (กลุ่มทัศนคติแบบเหมารวม) หรือกรอบอายุที่เป็นกลางของ งาน (กลุ่มควบคุม) ผู้เข้าร่วมอ่านข้อความทางวิทยาศาสตร์หนึ่งในสองข้อความที่อธิบายลักษณะของการศึกษา (ดูภาคผนวก)

ข้อความระบุว่าการศึกษาในปัจจุบันกำลังตรวจสอบงานที่ไวต่อความบกพร่องทางสติปัญญาที่เกี่ยวข้องกับการสูงวัยตามปกติและโรคอัลไซเมอร์ (กลุ่มต้นแบบ) หรือการศึกษากำลังตรวจสอบงานที่ไวต่อความแตกต่างของการทำงานของสมองส่วนบุคคล (กลุ่มควบคุม) หลังจากขั้นตอนนี้ อิเล็กโทรดจะถูกถอดออก และผู้เข้าร่วมเข้าไปในเครื่องสแกน MRI เพื่อทำงานด้านความจำแบบเดียวกับในเซสชั่นพื้นฐาน แต่ใช้ชุดสิ่งเร้าที่แตกต่างออกไป (ประมาณ 20 ถึง 30 นาทีหลังการปรับเปลี่ยนแบบเหมารวม)
หลังจากการสแกน ผู้เข้าร่วมได้ประเมินความวิตกกังวลของตนเองเป็นครั้งที่สอง คราวนี้มีการปรับเปลี่ยนเพื่ออ้างอิงถึงความวิตกกังวลที่พวกเขาประสบขณะอยู่ในเครื่องสแกน รวมถึงรายการความสามารถในการควบคุมหน่วยความจำ (Lachman et al., 1995) และ Perceived Stereotype Threat (Kang และ Chasteen, 2009 ดูตารางที่ 1) แบบสอบถามเหล่านี้ได้รับในตอนท้ายของเซสชันที่สองเนื่องจากมีการอ้างอิงถึงความทรงจำและทัศนคติแบบเหมารวมอย่างชัดเจน และเราไม่ต้องการให้พวกเขาเปิดใช้งานภัยคุกคามแบบเหมารวมในระหว่างการบิดเบือนการทดลองของเรา ในตอนท้ายของการทดลอง ผู้เข้าร่วมยังได้รับคำถามตรวจสอบการบิดเบือน โดยถามว่าพวกเขาจำผู้ทดลองได้หรือไม่ โดยบอกพวกเขาว่าการศึกษานี้เกี่ยวกับความเสื่อมถอยของการรับรู้ตามวัยปกติหรือโรคอัลไซเมอร์ และหากเป็นเช่นนั้น พวกเขาคิดว่าสิ่งนี้ส่งผลกระทบต่อพวกเขาอย่างไร

2.3. การทดสอบความรู้ความเข้าใจ

งานการรับรู้แบบเดียวกันนี้ได้รับระหว่างการตรวจวัดพื้นฐานและในเครื่องสแกน MRI แต่มีรายการที่แตกต่างกันในแต่ละเซสชั่น งานการรับรู้ได้รับในสองขั้นตอน ระยะแรกประกอบด้วยงานแทรกสามงานโดยใช้การออกแบบที่ถูกบล็อก (การเข้ารหัสหน่วยความจำแบบตอน, N-back และงานนับถอยหลังเชิงตัวเลขระดับต่ำ รูปที่ 1) ระยะที่สองประกอบด้วยการทดสอบหน่วยความจำการรู้จำที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์สำหรับรายการหน่วยความจำตอนที่เข้ารหัสไว้ก่อนหน้านี้ สำหรับการออกแบบที่ถูกบล็อก จะมี 6 บล็อกสำหรับแต่ละงาน แบ่งออกเป็น 2 รอบการทำงาน สำหรับงานทั้งสามงาน แต่ละบล็อกประกอบด้วยการทดลอง 11 ครั้ง (ระยะเวลาการนำเสนอ 1.5 ครั้ง, 250 ms ISI) ซึ่งเหมาะสำหรับการกดปุ่มหลายปุ่มและความซับซ้อนของการมองเห็น

สำหรับงานเข้ารหัสหน่วยความจำตอน ผู้เข้าร่วมประชุมจะถูกขอให้จดจำรายการต่างๆ โดยรวมแล้ว ผู้เข้าร่วมเข้ารหัส 4 คำจากแต่ละหมวดหมู่จาก 12 หมวดหมู่ (เช่น เฟอร์นิเจอร์: โต๊ะ โต๊ะ โซฟา ตู้ลิ้นชัก) ซึ่งมาจากหมวดหมู่ที่ทำให้เกิดการจดจำที่ผิดพลาดสูงสุดใน Gallo (2004, การทดลองที่ 2) มีการนำเสนอรายการพร้อมกับป้ายกำกับหมวดหมู่ และบล็อกการเข้ารหัสแต่ละบล็อกประกอบด้วย 4 รายการจาก 2 หมวดหมู่ (ผสมกัน) พร้อมด้วยการทดลอง "กดปุ่ม" แบบผสมสามรายการเป็นการควบคุมโดยตั้งใจ และยังเพื่อให้ตรงกับจำนวนการกดปุ่มในบล็อกทุกประเภท การทดสอบหน่วยความจำในการทำงานประกอบด้วย 2- งานย้อนกลับโดยสุ่มนำเสนอตัวอักษร 4 ตัว (A, B, C หรือ D) ในการทดลอง 11 ครั้ง และขอให้ผู้เข้าร่วมระบุด้วยการกดปุ่มเมื่อตัวอักษรที่นำเสนอในปัจจุบัน เช่นเดียวกับที่นำเสนอการทดลอง 2 ครั้งก่อนหน้านี้ (สามเป้าหมายต่อบล็อก) งานนับถอยหลังนำเสนอตัวเลข 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 และ 0 ตามลำดับ พร้อมด้วยการทดลองแบบ "กดปุ่ม" 3 แบบผสมกัน ผู้เข้าร่วมจะถูกขอให้ทำจิตใจให้สงบในระหว่างการนับถอยหลัง และกดปุ่มเมื่อได้รับแจ้ง สำหรับหน่วยความจำในการทำงานและงานนับถอยหลัง ตัวอักษรและตัวเลขจะถูกนำเสนอเป็นสตริงอักขระเพื่อให้ตรงกับความซับซ้อนในการมองเห็นของจอแสดงผลกับบล็อกการเข้ารหัสหน่วยความจำแบบตอน การเข้ารหัสหน่วยความจำและบล็อก 2- ด้านหลังสลับกับบล็อกการนับถอยหลังที่อยู่ระหว่างนั้นเสมอ

หลังจากบล็อกเหล่านี้ หน่วยความจำการจดจำได้รับการทดสอบในสแกนเนอร์ด้วย การทดสอบประกอบด้วย 144 รายการ: 4 รายการศึกษาจากแต่ละหมวดจาก 12 หมวดที่ศึกษา (เป้าหมาย) รายการที่ไม่ได้รับการศึกษา 4 รายการจากแต่ละหมวด 12 หมวดที่ศึกษา (เหยื่อที่เกี่ยวข้อง) และ 4 รายการจาก 12 หมวดที่ไม่ศึกษา (เหยื่อที่ไม่เกี่ยวข้อง) รายการทดสอบถูกนำเสนอพร้อมกับป้ายกำกับหมวดหมู่ในระหว่างขั้นตอนการศึกษา รายการทดสอบแต่ละรายการถูกนำเสนอเป็นเวลา 2.5 วินาที คั่นด้วยการตรึงที่กระวนกระวายใจระหว่าง 0 และ 10 วินาที (ISI เฉลี่ย 1.5 วินาที) การทดสอบดำเนินการในสามฟังก์ชันการทำงาน ผู้เข้าร่วมได้รับแจ้งว่าการทดสอบจะประกอบด้วยรายการที่ศึกษาและรายการที่ไม่ได้รับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่ที่ศึกษาหรือไม่ โดยมีตัวอย่างจากหมวดหมู่ที่ไม่ได้ใช้ในงาน (รายการที่ศึกษา 1 รายการ เหยื่อที่เกี่ยวข้อง 1 รายการ และเหยื่อล่อที่ไม่เกี่ยวข้อง 1 รายการ) ผู้เข้าร่วมได้รับคำสั่งให้กด "7" ด้วยนิ้วชี้สำหรับคู่คำใหม่ (รวมทั้งเหยื่อทั้งที่เกี่ยวข้องและไม่เกี่ยวข้อง) และกด "8" ด้วยนิ้วกลางสำหรับคู่คำเก่า (คู่ที่พวกเขาศึกษาในระหว่างขั้นตอนการเข้ารหัส) เนื่องจากผู้เข้าร่วมทราบดีว่ารายการที่เกี่ยวข้องบางรายการจำเป็นต้องถูกปฏิเสธ คำแนะนำในด้านนี้จึงส่งเสริมการป้องกันข้อผิดพลาด

แต่ละงานส่งผลให้เกิดดัชนีประสิทธิภาพหลายประการ รวมถึงอัตราการเข้าชม อัตราการแจ้งเตือนที่ผิดพลาด และคะแนนความแม่นยำรวมกัน (การเข้าชม – การแจ้งเตือนที่ผิดพลาด) เนื่องจากงานการจำเหตุการณ์มีทั้งสิ่งล่อใจที่เกี่ยวข้องและไม่เกี่ยวข้องกัน ส่งผลให้เกิดคะแนนความแม่นยำของหน่วยความจำสองประเภท (ความแม่นยำเก่า/ความแม่นยำที่เกี่ยวข้อง และความแม่นยำเก่า/ไม่เกี่ยวข้อง) มีการวิเคราะห์ชุดหลักสองชุดเพื่อตรวจสอบผลกระทบของกลุ่มแบบเหมารวมต่อพฤติกรรม ขั้นแรก 2 (กลุ่ม: Stereotype กับการควบคุม) × 2 (เซสชัน: Lab เทียบกับ fMRI) การวิเคราะห์ความแปรปรวนของการวัดซ้ำได้ดำเนินการแยกกันสำหรับคะแนนความแม่นยำในงานตอนและหน่วยความจำในการทำงาน การวิเคราะห์ครั้งที่สองอิงจากงานก่อนหน้าที่เสนอว่าความแตกต่างระหว่างบุคคลอาจปกปิดผลกระทบการเปิดใช้งานแบบเหมารวมในหน่วยความจำฉาก (เช่น Smith et al., 2017) สำหรับการวิเคราะห์นี้ เราได้ตรวจสอบปฏิสัมพันธ์สามทางโดยใช้กลุ่ม (แบบเหมารวม การควบคุม) สถานะการเกษียณอายุ (เกษียณอายุ การทำงาน) และจำนวนปีการศึกษาเป็นตัวทำนายใน ANCOVA โดยมีคะแนนความแม่นยำสองคะแนนเป็นตัวแปรตาม การค้นพบที่สำคัญตามมาด้วยการทดสอบการเข้าชมและการเตือนที่ผิดพลาดแยกกันเพื่อให้เข้าใจธรรมชาติของผลกระทบด้านความแม่นยำได้ดียิ่งขึ้น

For more information:1950477648nn@gmail.com