การกระตุ้นด้วยกระแสไฟฟ้าตรงผ่าน Transcranial (tDCS) เหนือร่องภายในช่องท้องไม่ส่งผลต่อประสิทธิภาพของหน่วยความจำในการทำงาน ตอนที่ 2

วิธีการ

ผู้เข้าร่วม

การใช้ G*Power 3.1 (Faul, Erdfelder, Buchner, & Lang,2009) เราตัดสินใจว่าเพื่อให้ได้ค่ากำลัง 0.8, -ข้อผิดพลาด 0.05, และขนาดเอฟเฟกต์โดยประมาณคือ 0.4 เราจะต้องมีผู้เข้าร่วมอย่างน้อย 42 คน

มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่างข้อผิดพลาดและหน่วยความจำ เราทุกคนจะทำผิดพลาดและผิดพลาดตลอดเวลา แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าเราควรก้มหัวให้กับความผิดพลาดเหล่านั้นหรือยอมรับว่าเป็นผลที่ตามมาที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ในทางตรงกันข้าม ในบางกรณี ข้อผิดพลาดและความไม่ถูกต้องสามารถช่วยให้เราปรับปรุงความจำและความสามารถในการเรียนรู้ของเรา ซึ่งนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดีขึ้น

ประการแรก ข้อผิดพลาดสามารถกระตุ้นให้เราคิดให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ทำให้เราอยากรู้อยากเห็นและกล้าหาญมากขึ้นที่จะสำรวจปัญหาต่างๆ เมื่อเราเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เราอาจมีความเข้าใจและการรับรู้ที่ผิด ๆ ซึ่งทำให้เราตระหนักถึงข้อบกพร่องของเรา จึงกระตุ้นให้เราศึกษาและคิดให้ลึกซึ้งมากขึ้น

ประการที่สอง ความผิดพลาดยังสามารถเสริมสร้างความสามารถในการจดจำของเราได้อีกด้วย การทำผิดและค้นพบการแก้ไขทันเวลาทำให้เราสามารถจดจำความรู้ที่ถูกต้องได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เนื่องจากเรายังคงปรับเปลี่ยนและปรับปรุงตามข้อผิดพลาดของเรา ทำให้เกิดความประทับใจและความทรงจำที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

สุดท้าย การจัดการกับข้อผิดพลาดอย่างถูกต้องจะช่วยสร้างความอดทนและความอุตสาหะของเรา การทำผิดพลาดต้องใช้ความกล้าที่จะเผชิญหน้าและยอมรับสิ่งเหล่านั้น และยังทำให้เราต้องท้าทายตัวเองอยู่ตลอดเวลาและพยายามปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ความพากเพียรและความพยายามนี้เองที่ทำให้เรามีความมุ่งมั่นและมั่นใจในการศึกษาและการใช้ชีวิตของเรามากขึ้นเรื่อยๆ

โดยสรุปมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่างข้อผิดพลาดและหน่วยความจำ เฉพาะเมื่อเราเผชิญหน้าและจัดการกับข้อผิดพลาดอย่างแข็งขันเท่านั้นที่เราจะสามารถพัฒนาความจำและความสามารถในการเรียนรู้ของเราได้อย่างแท้จริง ซึ่งนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดีขึ้นหรือไม่ จะเห็นได้ว่าเราต้องปรับปรุงความจำ และ Cistanche Deserticola สามารถปรับปรุงความจำได้อย่างมีนัยสำคัญ เนื่องจาก Cistanche Deserticola มีฤทธิ์ต้านอนุมูลอิสระ ต้านการอักเสบ และต่อต้านวัย ซึ่งสามารถช่วยลดปฏิกิริยาออกซิเดชันและการอักเสบในสมอง จึงช่วยปกป้อง สุขภาพของระบบประสาท นอกจากนี้ Cistanche Deserticola ยังสามารถส่งเสริมการเจริญเติบโตและการซ่อมแซมเซลล์ประสาท ซึ่งจะช่วยปรับปรุงการเชื่อมต่อและการทำงานของโครงข่ายประสาทเทียม ผลกระทบเหล่านี้สามารถช่วยปรับปรุงความจำ ความสามารถในการเรียนรู้ และความเร็วในการคิด และยังอาจป้องกันการพัฒนาของความผิดปกติทางสติปัญญาและโรคเกี่ยวกับความเสื่อมของระบบประสาทอีกด้วย

คลิกรู้วิธีปรับปรุงการทำงานของสมอง

คัดเลือกผู้เข้าร่วมที่ถนัดขวาจำนวนห้าสิบคนจากชุมชนมหาวิทยาลัยเพื่อเข้าร่วมในการทดลอง ผู้เข้าร่วมสี่สิบเจ็ดคน (ชายยี่สิบสามคน อายุเฉลี่ย=24.15, SD=2.05) ยังคงอยู่สำหรับการวิเคราะห์ขั้นสุดท้าย ผู้เข้าร่วมสามคนต้องถูกแยกออกเนื่องจากปัญหาในการรวบรวมข้อมูล

แม่นยำยิ่งขึ้น ผู้เข้าร่วมสองคนไม่มีข้อมูลที่บันทึกไว้ในเซสชันหนึ่งของตน และผู้เข้าร่วมรายที่สามมีอัตราการตอบกลับต่ำมากในทุกเซสชัน (อัตราการงดออกเสียงมากกว่า 80%) ผู้เข้าร่วมไม่มีประวัติโรคทางจิตเวชหรือทางระบบประสาท และตาบอดสีทุกรูปแบบ

พวกเขาให้ความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อเข้าร่วมในการศึกษานี้ ซึ่งได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการจริยธรรมของคณะจิตวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยLiège ประเทศเบลเยียม ผู้เข้าร่วมไม่ได้รับค่าตอบแทนใดๆ จากการเข้าร่วม

ขั้นตอนทั่วไป

ผู้เข้าร่วมทั้งหมดมีส่วนร่วมในเซสชัน tDCS แยกกันสามครั้งโดยสุ่มแบบสุ่มห่างกันประมาณหนึ่งสัปดาห์ (±2 วัน) ในแต่ละเซสชั่น เงื่อนไขหนึ่งในสามประการ ได้แก่ การกระตุ้นขั้วบวก การกระตุ้นแบบแคโทด และการกระตุ้นออร์แชม

ผู้เข้าร่วมเสร็จสิ้นงาน WM สองงาน (ดัดแปลงจาก Majerus etal., 2016) ในระหว่างแต่ละเซสชันจากทั้งสามเซสชัน งานการจดจำอาเรย์โพรบด้วยภาพ และงานการจดจำโพรบจดหมาย

งานเหล่านี้ได้รับเลือกเพราะพวกเขาได้รับการแสดงเพื่อรับเครือข่ายความสนใจด้านหลังและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง IPS ทวิภาคีโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับโหลด WM ที่สูงขึ้น (Majerus et al., 2016): งานทั้งสองนำไปสู่กิจกรรมประสาทที่เพิ่มขึ้นและรูปแบบ multivariatevoxel ที่แตกต่างกันใน IPS สำหรับ {{1 }}โหลดเทียบกับ 2-เงื่อนไขการโหลด

ผู้เข้าร่วมได้อธิบายงานด้วยวาจา และพวกเขามีโอกาสถามคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับงาน พวกเขายังจัดให้มีการฝึกปฏิบัติระยะสั้นสำหรับแต่ละงาน (การทดลอง 5 ครั้ง)

งาน WM

ในงาน WM ด้านการมองเห็นเชิงพื้นที่ (visual array proberecognition; Luck & Vogel, 1997) ผู้เข้าร่วมต้องจดจำตำแหน่งของสี่เหลี่ยมสีหลายสี (ดูรูปที่ 1) พวกเขานั่งอย่างสบายที่ระยะห่าง 90 เซนติเมตรจากหน้าจอ 22- นิ้ว

การทดลองแต่ละครั้งเริ่มต้นด้วยการนำเสนอเครื่องหมายอัศเจรีย์ในช่วง 1,000 มิลลิวินาที ถัดไป อาร์เรย์ที่มีสี่เหลี่ยมสี 2 หรือ 6 สีปรากฏบนพื้นหลังสีเทา สี่เหลี่ยมหายไปหลังจาก 350 มิลลิวินาที แต่พื้นหลังสีเทายังคงอยู่อีก 800 มิลลิวินาที

หลังจากนั้น อาร์เรย์ก็ปรากฏขึ้นอีกครั้งบนหน้าจอโดยมีสี่เหลี่ยมจัตุรัสอันใดอันหนึ่งล้อมรอบอยู่ และผู้เข้าร่วมจะต้องตัดสินใจภายในเวลาไม่ถึง 2000 มิลลิวินาทีว่าสี่เหลี่ยมวงกลมนั้นมีสีเดียวกับในอาร์เรย์หน่วยความจำหรือไม่

ถ้าสีแตกต่าง มันก็แตกต่างจากสีของสี่เหลี่ยมอื่นๆ สำหรับการทดลองนี้ด้วย สำหรับการพิจารณาคดีนั้น ไม่มีสี่เหลี่ยมจัตุรัสสองอันที่มีสีเดียวกันเลย ดังนั้น หากสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่ถูกตรวจสอบมีสีแตกต่างจากสี่เหลี่ยมจัตุรัสเป้าหมาย สีใหม่ก็จะแตกต่างจากสีของสี่เหลี่ยมจัตุรัสอื่นด้วย ดังนั้นจึงทิ้งความเป็นไปได้ที่หัววัดเชิงลบอาจถูกปฏิเสธเพียงการตรวจจับความคล้ายคลึงกันของสีระหว่างสี่เหลี่ยมจัตุรัสของโพรแบร์เรย์เท่านั้น

ผู้เข้าร่วมตอบโดยกดหนึ่งในสองปุ่มตอบสนองบนแป้นพิมพ์คอมพิวเตอร์ ('d' โดยมีดัชนีด้านซ้ายคือ 'สีเดียวกัน' และ 'k' โดยมีดัชนีที่ถูกต้องสำหรับ 'สีที่แตกต่างกัน')

เมื่อบันทึกคำตอบแล้วหรือถึงขีดจำกัดเวลา 2,000 มิลลิวินาที จะมีช่วงการทดลองระหว่างกันซึ่งมีระยะเวลาแปรผัน (การแจกแจงแบบเกาส์เซียนแบบสุ่มโดยมีศูนย์กลางอยู่ที่ระยะเวลาเฉลี่ย 4,000 ± 1,000 มิลลิวินาที) ก่อนที่จะเริ่มการทดลองครั้งถัดไป งานนี้ถูกสร้างขึ้นเพื่อรวบรวมกลไกการบำรุงรักษาที่ไม่อิงกลยุทธ์และอิงความสนใจผ่านการนำเสนอสั้นๆ และระยะเวลาการบำรุงรักษา

มีการทดลองทั้งหมด 60 ครั้ง โดยครึ่งหนึ่งมีการเปลี่ยนสี ครึ่งหนึ่งของการทดลองประกอบด้วย 2 ช่อง (เงื่อนไขโหลดต่ำ) และครึ่งหนึ่งประกอบด้วย 6 ช่อง (เงื่อนไขโหลดสูง) คะแนนสุดท้ายถูกกำหนดให้เป็นมาตรฐานเพื่อให้ได้เปอร์เซ็นต์ของคำตอบที่ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง และหายไป รวมถึงเวลาตอบสนองเฉลี่ยที่สอดคล้องกัน ในงาน WM ทางวาจา (งานการจดจำตัวอักษร สเติร์นเบิร์ก, 1966) ผู้เข้าร่วมจะถูกนำเสนอด้วยลำดับแนวนอนที่ประกอบด้วยตัวอักษร 2 หรือ 6 ตัว ตัวอักษรที่ถูกสุ่มตัวอย่างโดยไม่ซ้ำกันจากกลุ่มพยัญชนะที่แตกต่างกัน 16 ตัว (ดูรูปที่ 1)

อุปกรณ์การนำเสนอเหมือนกับงาน Visual WM การทดลองแต่ละครั้งเริ่มต้นด้วยการนำเสนอเครื่องหมายอัศเจรีย์เป็นเวลา 1,000 มิลลิวินาที จากนั้นลำดับหน่วยความจำจะปรากฏขึ้นเป็นเวลา 2,500 มิลลิวินาที ตามด้วยค่าตรึงตรึงเป็นเวลา 4,000 มิลลิวินาที ซึ่งในระหว่างนั้นผู้เข้าร่วมจะต้องรักษาลำดับดังกล่าวไว้ในหน่วยความจำ

จากนั้นตัวอักษร Aprobe ก็ปรากฏในตำแหน่งอนุกรมที่เป็นไปได้ตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งจาก 2 หรือ 6 ตำแหน่ง ตำแหน่งอนุกรมจะถูกระบุโดยลำดับของแถบแนวนอน ผู้เข้าร่วมมีเวลา 2,000 มิลลิวินาทีในการตัดสินใจว่าจดหมายโพรบอยู่ในรายการหน่วยความจำหรือไม่ และปรากฏอยู่ในตำแหน่งเดียวกับในอาร์เรย์โพรบหรือไม่

ผู้เข้าร่วมตอบโดยการกดหนึ่งในสองปุ่มตอบกลับบนแป้นพิมพ์คอมพิวเตอร์ ('d' โดยมีดัชนีด้านซ้ายคือ 'ถูกต้อง' และ 'k' โดยมีดัชนีด้านขวาคือ 'ไม่ถูกต้อง') เมื่อบันทึกคำตอบแล้วหรือถึงขีดจำกัดเวลา 2,000 มิลลิวินาที จะมีช่วงการทดลองระหว่างกันซึ่งมีระยะเวลาแปรผัน (การแจกแจงแบบเกาส์เซียนแบบสุ่มโดยมีศูนย์กลางอยู่ที่ระยะเวลาเฉลี่ย 4,000 ± 1,000 มิลลิวินาที) ก่อนที่จะเริ่มการทดลองครั้งถัดไป

ควรสังเกตว่ามีการทดลองที่มีจดหมายอยู่แต่อยู่ในตำแหน่งอื่น แต่ไม่มีการทดลองที่จดหมายสอบสวนเป็นส่วนหนึ่งของรายการก่อนหน้านี้ มีการทดลองทั้งหมด 84 ครั้ง โดยมีจำนวนการทดลองเท่ากันสำหรับเงื่อนไขการโหลดแต่ละรายการ ครึ่งหนึ่งของโพรบเป็นโพรบที่ตรงกัน คะแนนสุดท้ายถูกกำหนดให้เป็นมาตรฐานเพื่อให้ได้เปอร์เซ็นต์ของคำตอบที่ถูกต้อง ไม่ถูกต้อง และขาดหายไป และเวลาตอบสนองโดยเฉลี่ยที่สอดคล้องกัน

ทีดีซีเอส

การกระตุ้นดำเนินการโดย The Brain Stimulator 1system (บริษัท The Brain Stimulator Inc., ซานโฮเซ่, แคลิฟอร์เนีย, สหรัฐอเมริกา) ผ่านฟองน้ำอิเล็กโทรดพื้นผิวที่แช่น้ำเกลือคู่หนึ่ง (อิเล็กโทรดเป้าหมาย=3 × 3 ซม., อิเล็กโทรดส่งกลับ{{4} } × 5 ซม.) เชื่อมต่อกับเครื่องกระตุ้นกระแสคงที่ที่ขับเคลื่อนด้วยแบตเตอรี่

สำหรับสภาวะขั้วบวก นั้นขั้วบวกถูกวางไว้บน IPS ด้านซ้าย (การแปล P3 ตามระบบสากล 10/20 EEG) และวางแคโทดไว้ที่แก้มขวา และสำหรับสภาวะขั้วลบนั้น แคโทดถูกวางไว้เหนือ IPS ด้านซ้ายและขั้วบวก ที่แก้มขวา

การกระตุ้นแบบแอคทีฟประกอบด้วยกระแสคงที่ 2 mA ที่ใช้เป็นเวลา 20 นาที (โดยมี 30 วินาทีของการเฟดเข้าและเฟดเอาท์) ซึ่งสอดคล้องกับระยะเวลาของงาน เงื่อนไขเสแสร้งประกอบด้วยการกระตุ้นเป็นเวลา 30 และจากนั้นเครื่องกระตุ้นก็ถูกปิด

หลังจากผู้เข้าร่วมการกระตุ้นถูกถามว่าพวกเขารู้สึกไม่สบายอย่างมากเกี่ยวกับการกระตุ้นหรือไม่ และรู้สึกว่ามีผลข้างเคียงจากการกระตุ้นหรือไม่ ผู้เข้าร่วม 2 คนบ่นว่ามีอาการวิงเวียนศีรษะเล็กน้อยหลังจากการกระตุ้นแบบอะโนดัล และอีก 1 ครั้งหลังจากการกระตุ้นแบบ cathodalstimulation อย่างไรก็ตาม โปรดทราบว่าไม่มีการประเมินผลข้างเคียงอย่างเป็นทางการอีกต่อไป

การวิเคราะห์ทางสถิติ

การวิเคราะห์ความแปรปรวน (ANOVA) การวัดซ้ำ 3 (สภาวะขั้วบวก, แคโทดัลเทียบกับเสแสม) × 2 (ต่ำเทียบกับโหลดสูง) ได้ดำเนินการทั้งในด้านความแม่นยำในการตอบสนองและเวลาตอบสนองสำหรับแต่ละงาน (ภาพเชิงพื้นที่และวาจา) ด้วย JASP (ทีม JASP, 2{ {4}}19 เวอร์ชัน 0.9.2)

มีการใช้การทดสอบ Shapiro-Wilk เพื่อประเมินความเป็นปกติของข้อมูล และใช้การทดสอบ Mauchly เพื่อประเมินสมมติฐานความเป็นทรงกลม ค่านัยสำคัญที่แก้ไขแล้วของเรือนกระจก-Geisser ถูกนำมาใช้เมื่อไม่เป็นไปตามสมมติฐานความเป็นทรงกลม นอกจากนี้ เรายังดำเนินการวิเคราะห์แบบเบย์เพื่อประเมินหลักฐานสำหรับ สมมติฐานว่าง การวิเคราะห์แบบเบย์ดำเนินการด้วย JASP (เวอร์ชัน 0.9.2) โดยมีการตั้งค่าเริ่มต้นก่อนหน้า (ทุกรุ่นมีความน่าจะเป็นที่เท่าเทียมกัน)

เนื่องจากมีทั้งหมดห้าแบบจำลอง ความน่าจะเป็นก่อนหน้าทั้งหมดจึงถูกตั้งค่าเป็น 0.2 โมเดลโมฆะไม่มีตัวแปรทำนาย ตรงกันข้ามกับสถิติที่ใช้บ่อย ปัจจัยเบย์ที่ได้รับประมาณการหลักฐานที่สนับสนุนสมมติฐานว่าง (BF01) หรือผลกระทบของดอกเบี้ย (BF10)

เราใช้เกณฑ์มาตรฐานที่บ่งชี้ของ Jeffreys (1998) เพื่ออธิบายความแข็งแกร่งของหลักฐานโดยสรุป (0–3), substantial (3–10), strong (10–30), very strong (30–100), or decisive (>100).

การวิเคราะห์ความแปรปรวน (ANOVA) การวัดซ้ำครั้งแรกได้ดำเนินการกับความแม่นยำในการตอบสนองสำหรับทั้งสองงาน (ดูรูปที่ 2) เปอร์เซ็นต์ของความแม่นยำสำหรับงานตรวจอวกาศคือ 97.8% (โหลด 2) และ 81.5% (โหลด 6) ในสภาวะการกระตุ้นขั้วบวก 98.3% (โหลด 2) และ 81.5% (โหลด 6) ในสภาวะการกระตุ้นด้วยแคโทด และ 98 3% (โหลด 2) และ 80.7% (โหลด 6) ในสภาพเสแสร้ง ตามลำดับ

สำหรับงานด้านวาจา เปอร์เซ็นต์ของความแม่นยำคือ 98.3% (โหลด 2) และ 90.4% (โหลด 6) ในสภาวะการกระตุ้นขั้วบวก 98.6% (โหลด 2) และ 91.6% (โหลด 6)) ในสภาวะการกระตุ้นด้วยแคโทดัล และ 98.4% (โหลด 2) และ 90.3% (โหลด 6) ในสภาพเสแสร้ง ตามลำดับ

ANOVA แสดงให้เห็นผลกระทบหลักที่สำคัญของโหลดต่อประสิทธิภาพการทำงาน (visuospatial: F(1,46)=277.42, p < 0.001,ηp2=0.{ {7}}; ทางวาจา: F(1,46)=63.40, p < 0.001, ηp2=0.58) แต่ไม่มีผลกระทบหลักของสภาวะ (visuospatial: F(2,92) { {18}}.29,p=0.75; ทางวาจา: F(2,92)=1.27, p=0.29) หรือปฏิสัมพันธ์ที่มีนัยสำคัญ × โหลด (visuospatial: F(2,92) =1.02, p=0.37; วาจา: F(2,92)=0.76, p=0.47)

ผลลัพธ์เหล่านี้ได้รับการยืนยันโดยการวิเคราะห์แบบเบย์ ซึ่งเป็นแบบจำลองที่เกี่ยวข้องกับหลักฐานที่ชัดเจนที่สุด รวมถึงเฉพาะผลกระทบของภาระ (ภาพเชิงพื้นที่: BF10=4.91e+62; ทางวาจา: BF10 =1.90e+20 ); มีการสังเกตหลักฐานที่ชัดเจนว่ามีผลต่อการปรับสภาพ (visuospatial: BF01=24.33; ทางวาจา: BF01=24.92)

For more information:1950477648nn@gmail.com