การศึกษาผลการส่งเสริมความฉลาดของการรวมกันของไกลโคไซด์ทั้งหมดของ Cistanche Deserticola และ Lycium Barbarum Polysaccharides ในหนูเมาส์ C57BL/6J ที่อายุต่างกัน

Mar 28, 2023

สรุป

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาผลของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola ร่วมกับ Lycium barbarum polysaccharides ต่อความสามารถในการเรียนรู้และความจำ การสังเคราะห์และการเสื่อมสลายของสารสื่อประสาท cholinergic และระดับความเครียดออกซิเดชันในสมองของหนู C57BL/6J ในเดือนต่างๆ ของปี อายุ. วิธีการ: หนูเมาส์ C57BL/6J จำนวน 48 ตัวอายุ 3, 6 และ 9 เดือนแต่ละตัวถูกแบ่งแบบสุ่มเป็นกลุ่มควบคุม กลุ่มที่มี glycosides ของ cistanche Deserticola 100 มก./กก. กลุ่ม Lycium barbarum polysaccharide 100 มก./กก. และรวมกัน (ไกลโคไซด์ทั้งหมดของ กลุ่มซิสแทนช์ เดสริโคลา 100 มก./กก. บวกไลเซียม บาร์บารัม โพลีแซคคาไรด์ 100 มก./กก.) หลังจากให้ยาทางช่องท้องเป็นเวลา 30 วัน ความสามารถในการเรียนรู้และความจำของหนูในวัยต่างๆ ที่มีอายุหลายเดือนได้รับการประเมินโดยการทดสอบเขาวงกตน้ำมอร์ริส การทดสอบการหลีกเลี่ยงความมืด และการทดสอบการกระโดดบนแท่น วัดระดับของ AChE, ChAT, T-SOD, GSH-Px และ MDA ในเปลือกสมองของหนูที่อายุหลายเดือนโดยการวัดสี ผลลัพธ์: เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ความสามารถในการเรียนรู้และความจำของหนูในกลุ่มผสมอายุ 1 เดือนแต่ละกลุ่มได้รับการปรับปรุง กิจกรรมของ Chat และ T-SOD ในเยื่อหุ้มสมองของหนูในกลุ่มอายุ 3 และ {18}}เดือน กลุ่มผสมเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ กิจกรรมของ ChAT และ GSH-Px ในเยื่อหุ้มสมองของหนูในกลุ่มผสมอายุ 9-เดือนเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ และเนื้อหาของ MDA ในเปลือกสมองของหนูใน 6 และ 9-กลุ่มผสมอายุหนึ่งเดือนลดลงอย่างมีนัยสำคัญ (P<0.05) 05 or P<0 01). Conclusion: The combined administration of Cistanche glycosides and Lycium barbarum polysaccharides can improve the learning and memory abilities of C57BL/6J mice aged 3, 6, and 9 months, and its mechanism may be related to regulating the synthesis and degradation of cholinergic neurotransmitters in the brain and inhibiting the level of oxidative stress in the brain.

คำหลัก

ไกลโคไซด์รวมของซิสแทนช์ เดสริคอลก; Lycium barbarum โพลีแซคคาไรด์; อะเซทิลโคลีน; ความเครียดออกซิเดชัน

การเรียนรู้และความจำเป็นกิจกรรมอัจฉริยะขั้นสูงของระบบประสาทส่วนกลาง และสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด ในตอนท้ายของศตวรรษที่ผ่านมา องค์การอนามัยโลกได้กำหนดและดำเนินการ "แผนการวิจัยวิทยาศาสตร์สมอง" และประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกาและญี่ปุ่นได้ดำเนินแผนการวิจัยอย่างแข็งขันเพื่อไขปริศนาของสมองมนุษย์ ไขปริศนาของ ความจำและแสวงหาวิธีการที่มีประสิทธิภาพและยาเพื่อปรับปรุงการเรียนรู้ของมนุษย์และการทำงานของหน่วยความจำและป้องกันและรักษาความผิดปกติของการเรียนรู้และความจำของมนุษย์ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการปรับปรุงฟังก์ชันการเรียนรู้และความจำ ตลอดจนการป้องกันและรักษาโรคที่เกี่ยวข้องจะเป็นภารกิจหลักในสาขาวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต

ซิสแทนช์ เดสทิโคลาและLycium barbarumเป็นสมุนไพรปรับสีผิวแบบดั้งเดิม 2 ชนิดที่ใช้กันทั่วไปในทางคลินิก ไกลโคไซด์ทั้งหมดของ Cistanche Deserticola คือสารสกัดเอทานอลจากลำต้นเนื้อแห้งเป็นเกล็ดของพืชตระกูล Orobaceae Cistanche Deserticola หรือ Cistanche Tubulosa มีการศึกษาพบว่าไกลโคไซด์ทั้งหมดของ Cistanche Deserticola มีผลอย่างมีนัยสำคัญต่อความเสียหายของเซลล์ PC12 ที่เกิดจาก A 1-42 มีผลในการป้องกันอย่างมีนัยสำคัญ [2] และสามารถปรับปรุงการเรียนรู้ที่เกิดจาก A 1-42 และความบกพร่องทางสติปัญญาและระดับความเครียดออกซิเดชันในหนูที่เป็นโรคอัลไซเมอร์ Lycium barbarum polysaccharide เป็นหนึ่งในส่วนประกอบที่มีประสิทธิภาพหลักที่สกัดจากผลของ Lycium barbarum ซึ่งมีฤทธิ์ต้านความเมื่อยล้า ชะลอวัย ต้านอนุมูลอิสระ และป้องกันระบบประสาทในการวิจัยตามใบสั่งแพทย์โบราณพบว่า Cistanche Deserticola มักมีบทบาทในการต่อต้านริ้วรอยร่วมกับผลเบอร์รี่จีน อย่างไรก็ตาม ไม่มีรายงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการใช้ทั้งสองอย่างร่วมกันในการส่งเสริมความฉลาด ในการทดลองนี้ ใช้หนู C57BL/6J อายุ 3, 6 และ 9 เดือนเพื่อตรวจสอบผลกระทบของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola ร่วมกับ Lycium barbarum polysaccharides ต่อความสามารถในการเรียนรู้และความจำของหนู C57BL/6J ที่มีอายุหลายเดือนและที่เกี่ยวข้อง กลไกต่างๆ ผ่านการทดลองพฤติกรรม การกำหนดตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวข้องกับความเครียดจากโคลิเนอร์จิคและออกซิเดชั่นในสมอง เพื่อให้เป็นพื้นฐานการวิจัยบางอย่างสำหรับการประยุกต์ใช้ทางคลินิกในการส่งเสริมความฉลาด

Chinese medicines such as ginseng, Cistanche deserticola, and astragalus

ยาจีนเช่นโสม Cistanche Deserticola และตาตุ่ม

1 วัสดุและอุปกรณ์

1.1 สัตว์ทดลอง

มีหนู 48 ตัว เกรด SPF C57BL/6J อายุ 3, 6 และ 9 เดือน อย่างละตัว เพศผู้อย่างละครึ่งและเพศเมียที่ซื้อมาจาก Nanjing Junke Biotechnology Co., Ltd. โดยมีใบรับรองสัตว์ทดลองหมายเลข 20180006018886 ในระหว่างการทดลอง ให้รับประทานฟรี น้ำและไฟสลับและไฟส่องสว่างมืด 12 ชั่วโมง การทดลองทั้งหมดดำเนินการตามระเบียบการทดลอง ส่วนการดำเนินการและการจัดการเป็นไปตามระเบียบการจัดการสัตว์ทดลองที่เกี่ยวข้อง

Chinese medicinal materials such as cistanche

วัสดุยาจีนเช่น cistanche

คลิกที่นี่เพื่อดูผลิตภัณฑ์ Cistanche

【Ask for more】 Email: xue122522@foxmail.com /  Whats App:  0086 18599088692 /  Wechat:  18599088692

1.2 ยาและน้ำยา

ไกลโคไซด์ทั้งหมดของ cistanche Deserticola (เศษส่วนมวลมากกว่าหรือเท่ากับ 80 เปอร์เซ็นต์ หมายเลขแบทช์: JZ20092513), Lycium barbarum polysaccharides (เศษส่วนมวลมากกว่าหรือเท่ากับ 90 เปอร์เซ็นต์ หมายเลขแบทช์: JZ21042710), Nanjing Jingzhu Biotechnology Co., Ltd; BCA Kit, Acetylcholinesterase (AChE) Kit, Acetylcholine Transferase (ChAT) Kit, Malondialdehyde (MDA) Kit, Total Superoxide Dismutase (T-SOD) Kit, Glutathione Catalase (GSH-Px) Kit, Nanjing Jiancheng Biological Engineering Research Institute

1.3 เครื่องดนตรีหลัก

DMS-2 อุปกรณ์ทดลอง Morris Water Maze, DTT-2 Mouse Platform Jumping Device, SBA-2 อุปกรณ์ทดสอบการหลีกเลี่ยงความมืดของเมาส์, สถาบันการแพทย์, สถาบันวิทยาศาสตร์การแพทย์จีน; 4503R เครื่องหมุนเหวี่ยงความเร็วสูงอุณหภูมิต่ำ Eppendorf เยอรมนี VARIOSKAN FLASH ELISA, Thermo Corporation, สหรัฐอเมริกา

2 วิธี

2.1 การจัดกลุ่มและการบริหารสัตว์

หนูเมาส์ C57BL/6J จำนวน 48 ตัวอายุ 3, 6 และ 9 เดือนแต่ละตัวถูกสุ่มแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มมีหนู 12 ตัว เพศผู้ครึ่งตัวและเพศเมียครึ่งตัว รวมทั้งกลุ่มควบคุมเปล่า ไกลโคไซด์รวมของกลุ่ม Cistanche Deserticola (100 มก. /กก.), กลุ่ม Lycium barbarum polysaccharide (100 มก./กก.) และกลุ่มที่รวมกัน (glycosides ทั้งหมดของ Cistanche Deserticola บวกกับ Lycium barbarum polysaccharide 100 มก./กก.) พวกมันถูกบริหารให้ทุกวันโดย gavage เป็นเวลา 1 เดือน

2.2 การทดลองเขาวงกตน้ำมอร์ริส

อุปกรณ์ประกอบด้วยสระน้ำทรงกลมสีดำ แท่นวงกลมโปร่งใส กล้อง และระบบรับและประมวลผลภาพอัตโนมัติ ขอบสระด้านนอกแบ่งเท่าๆ กันออกเป็นสี่จุดที่น้ำเข้า: ตะวันออก ตะวันตก ใต้ และเหนือ ภายในสระมีแท่นโปร่งทรงกลมขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 15 ซม. ในระหว่างการทดลอง ให้รักษาอุณหภูมิให้คงที่ ฉนวนกันเสียง และไม่มีแสงส่องโดยตรง เพื่อป้องกันปัจจัยภายนอกไม่ให้รบกวนหนู การทดลองดำเนินการเป็นเวลาทั้งหมดหกวัน ตั้งแต่วันแรกถึงวันที่ห้า ได้ทำการทดลองการนำทางตำแหน่ง โดยบันทึกเวลาที่เมาส์พบแพลตฟอร์มภายใน 120 วินาที ซึ่งเป็นเวลาแฝงในการหลบหนี หากเมาส์ไม่พบแพลตฟอร์มภายใน 120 วินาที เวลาแฝงในการหลบหนีคือ 120 วินาที หลังจากการฝึกแล้ว เมาส์แต่ละตัวไม่ว่าจะพบแท่นหรือไม่ก็ตาม ให้วางบนแท่นเพื่อเรียนรู้เป็นเวลา 15 วินาที และลงไปในน้ำจากควอดแดรนต์สัมพัทธ์ที่อยู่ติดกันของแท่นเพื่อเรียนรู้วันละสองครั้ง ในวันที่หก ได้มีการทดลองสำรวจอวกาศและถอดแท่นออก ครั้งแรกที่ข้ามแพลตฟอร์มหลังจากป้อนน้ำจากควอแดรนต์สัมพัทธ์ที่อยู่ติดกัน และวัดจำนวนครั้งที่ข้ามแพลตฟอร์มภายใน 120 วินาที

2.3 การทดลองหลีกเลี่ยงความมืด

อุปกรณ์นี้แบ่งออกเป็นสองห้องคือเปิดและมืด ห้องทั้งสองเชื่อมต่อกันด้วยรูเล็ก ๆ เพื่อให้หนูเข้าและออกได้ กระแสไฟฟ้า 40 V จ่ายไปที่ด้านล่างของห้องมืด ในขณะที่ไม่มีกระแสไฟฟ้าจ่ายไปที่ด้านล่างของห้องสว่าง การทดลองแบ่งออกเป็น 2 ช่วง คือ วันแรกเป็นขั้นการเรียนรู้ ขั้นแรกให้วางเมาส์กลับเข้าไปในรูแล้วใส่เข้าไปในห้องที่มีแสงสว่าง หลังจากปล่อยให้มันเคลื่อนไหวอย่างอิสระในห้องสองห้องเป็นเวลา 2 ถึง 3 นาทีเพื่อปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อม ให้วางเมาส์กลับเข้าไปในรูและวางมันไว้ในห้องที่สว่าง นิสัยของหนูที่ชอบอยู่ในความมืดและหลีกเลี่ยงแสง และชอบเจาะรู จะทำให้หนูเข้าไปในห้องมืดและถูกไฟฟ้าดูดได้ หากหนูไม่เข้าไป มันจะถูกต้อนเข้าไปในห้องมืดเพื่อสร้างความทรงจำ วันที่สองเป็นขั้นตอนการทดสอบ นำหนูกลับเข้าไปในช่องแสงและบันทึกระยะเวลาฟักตัวของหนูที่เข้าไปในห้องมืดจากห้องแสงและจำนวนครั้งที่เข้าไปในห้องมืดภายใน 3 นาทีเป็นผลการทดสอบ

2.4 การทดลองดำน้ำบนแท่น

อุปกรณ์แท่นดำน้ำเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาด 20 ซม. × 20 ซม. × ก 30 ซม. โดยมีแท่นยางหุ้มฉนวนที่ด้านล่างเพื่อให้หนูยืนได้และใช้กระแสไฟฟ้า 36 โวลต์ การทดลองดำเนินการสองวันติดต่อกัน โดยวันแรกเป็นช่วงการเรียนรู้และการฝึกอบรม ขั้นแรก หนูถูกวางไว้ในกล่องทดสอบแท่นกระโดดและปล่อยให้เคลื่อนไหวอย่างอิสระเป็นเวลา 3 นาทีเพื่อปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม จากนั้น หนูถูกวางบนแท่นฉนวน โดยตะแกรงทองแดงด้านล่างจะได้รับพลังงานสำหรับการกระตุ้นอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 180 วินาที หลังจากได้รับไฟฟ้าช็อต หนูทั้งสองก็กระโดดขึ้นไปบนแท่นเพื่อหลีกเลี่ยงไฟฟ้าช็อต หากหนูไม่กระโดดขึ้นไปบนแท่น พวกมันจะถูกนำทางด้วยตนเองไปยังแท่นฉนวนโดยผู้ดำเนินการทดลอง วันที่สองเป็นช่วงการทดสอบ วางเมาส์บนแท่นที่หุ้มฉนวน จากนั้นเพิ่มพลังงานให้กับกริดทองแดงด้านล่าง บันทึกเวลาที่เมาส์กระโดดออกจากแท่นเป็นครั้งแรกเป็นระยะเวลาแฝง จำนวนครั้งที่เมาส์กระโดดออกจากแท่นภายใน 180 วินาทีจะถูกบันทึกเป็นหมายเลขข้อผิดพลาด หากเมาส์ไม่กระโดดออกจากแท่นภายใน 180 วินาที ระยะเวลาแฝงจะถูกบันทึกเป็น 180 วินาที

2.5 การตรวจจับดัชนี

ในตอนท้ายของการทดลองพฤติกรรม หนูถูกตัดศีรษะ เยื่อหุ้มสมองถูกแยกออกอย่างรวดเร็วที่อุณหภูมิต่ำ และเนื้อเยื่อเปลือกนอกจำนวนหนึ่งได้รับการชั่งน้ำหนักอย่างแม่นยำ เพิ่มปริมาตรของน้ำเกลือธรรมดาถึงเก้าเท่า โฮโมจีเนตถูกทำให้เป็นเนื้อเดียวกัน 10 เปอร์เซ็นต์ และหมุนเหวี่ยงที่ 4 องศาที่ 3000 รอบ/นาที เป็นเวลา 10 นาที หลังจากเก็บส่วนเหนือตะกอนและวัดความเข้มข้นของโปรตีนด้วยชุด BCA แล้ว การทดลองได้ดำเนินการอย่างเคร่งครัดตามขั้นตอนในคำแนะนำของชุด AChE, ChAT, MDA, T SOD และ GSH-Px

2.6 การประมวลผลทางสถิติ

ใช้ SPSS 19 สำหรับซอฟต์แวร์ข้อมูลทั้งหมด 0 สำหรับการวิเคราะห์ทางสถิติ ในการทดลองเขาวงกตน้ำมอร์ริส ข้อมูลการทดลองการนำทางตำแหน่งได้รับการวิเคราะห์โดยใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนสองทาง ในขณะที่ข้อมูลการทดลองอื่นๆ วิเคราะห์โดยใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวร่วมกับการทดสอบ LSD เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างกลุ่ม ผลลัพธ์ถูกแสดงเป็น (􀭰 x ± s) โดย P<0 05 as a statistically significant difference, using Origin 2021 for mapping.

3 ผลลัพธ์

Cistanche deserticola slice (11)

Cistanche Deserticola มา

3.1 ผลของความเข้ากันได้ของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola และ Lycium barbarum polysaccharides ต่อการทดสอบ Morris water maze ในหนูเมาส์ C57BL/6J ที่อายุต่างกัน

ดังที่แสดงในรูปที่ 1 เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ไม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญในเวลาแฝงการหลบหนีของหนูอายุ 3 และ 6-เดือนในแต่ละกลุ่มการรักษา ในขณะที่เวลาแฝงการหลบหนีของ 9- หนูอายุหนึ่งเดือนในแต่ละกลุ่มการรักษาในวันที่ 4 สั้นลงอย่างมีนัยสำคัญ (P<0. 05) 05). In the space exploration experiment, compared with the control group, the first time crossing platform time of the 6 and 9-month-old mouse combination group was significantly shortened, the number of times crossing platform in each month-old mouse combination group was significantly increased, the target quadrant residence time was significantly prolonged, and the target quadrant residence time of the 3 and 9-month-old mice in the total glycosides of cistanche deserticola group was significantly prolonged (P<0.05) 05 or P<0 01). The effect of the combination of total glycosides of cistanche deserticola and Lycium barbarum polysaccharides on the dark avoidance experiment in C57BL/6J mice at different months of age is shown in Figure 2. Compared with the control group, the incubation period of mice in the 3-month combined group was significantly prolonged, the number of errors in each month combined group was significantly reduced, and the number of errors in the 9-month Lycium barbarum polysaccharide group was significantly reduced (P<0. 05) 05 or P<0 .01).

3.2 ผลของความเข้ากันได้ของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola และ Lycium barbarum polysaccharides ต่อการทดสอบการกระโดดบนแท่นในหนูเมาส์ C57BL/6J ที่มีอายุเดือนต่างกัน

As shown in Figure 3, there was no statistically significant difference in latency and the number of errors in platform jumping experiments among mice in each group (P>0. 05) 05).

3.3 ผลของความเข้ากันได้ของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola และ Lycium barbarum polysaccharides ต่อการสังเคราะห์และการย่อยสลายของ ACh ในเปลือกสมองของหนู C57BL/6J ที่อายุต่างกัน

Cistanche deserticola

โสมทะเลทราย

ดังแสดงในรูปที่ 4 เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม กิจกรรมของ ChAT ในเปลือกสมองของหนูในกลุ่มที่รวมกันในแต่ละเดือนของอายุเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ (P<0. 05) 05 or P<0 01). 

3.4 ผลของความเข้ากันได้ของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola และ Lycium barbarum polysaccharides ต่อการสังเคราะห์และการย่อยสลายของ ACh ในเปลือกสมองของหนู C57BL/6J ที่อายุต่างกัน

ดังแสดงในรูปที่ 4 เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม กิจกรรมของ ChAT ในเปลือกสมองของหนูในกลุ่มที่รวมกันในแต่ละเดือนของอายุเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ (P<0. 05) 05 or P<0 01).

3.5 ผลของความเข้ากันได้ของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola และ Lycium barbarum polysaccharides ต่อระดับของ MDA, T-SOD, GSH-Px ในเปลือกสมองของหนู C57BL/6J ที่อายุต่างกัน

ดังแสดงในรูปที่ 5 เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ระดับ MDA ในเปลือกสมองของหนูในกลุ่มอายุร่วมเดือน 6-และ 9-เดือน และเดือน 6- - กลุ่ม glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola ลดลงอย่างมีนัยสำคัญ ระดับ T-SOD ในเปลือกสมองของหนูใน 3-กลุ่มอายุหนึ่งเดือนและ 6-อายุหนึ่งเดือนเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ และ GSH- ระดับ Px ในกลุ่ม Lycium barbarum polysaccharide อายุ 9-1 เดือนและกลุ่มที่รวมกันเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ (P<0. 05) 05 or P<0 01).


Figure 1 Figure 1 Figure 1

Figure 1 Figure 1

Figure 1

รูปที่ 1 ผลของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola รวมกับ lycium barbarum polysaccharides ต่อการทดสอบ Morris water maze ในหนู C57BL/6J ที่มีอายุหลายเดือน

A. กลุ่มควบคุม B. กลุ่ม Cistanche glycosides C. กลุ่ม Lycium barbarum polysaccharide D. กลุ่มรวมกัน

หมายเหตุ: เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ∗ P<0 05, ∗∗ P<0. 01

Figure 2 Figure 2

รูปที่ 2 ผลของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola รวมกับ lycium barbarum polysaccharides ต่อการทดลองการหลีกเลี่ยงที่มืดในหนู C57BL/6J ที่อายุต่างกัน

A. กลุ่มควบคุม B. กลุ่ม Cistanche glycosides C. กลุ่ม Lycium barbarum polysaccharide D. กลุ่มรวมกัน

หมายเหตุ: เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ∗ P<0 05, ∗∗ P<0. 01


Figure 3 Figure 3

รูปที่ 3 ผลของความเข้ากันได้ของไกลโคไซด์ทั้งหมดของ cistanche Deserticola และ Lycium barbarum polysaccharides ในการทดสอบการกระโดดบนแท่นในหนู C57BL/6J ที่มีอายุเดือนต่างกัน

A. กลุ่มควบคุม B. กลุ่ม Cistanche glycosides C. กลุ่ม Lycium barbarum polysaccharide D. กลุ่มรวมกัน

หมายเหตุ: เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ∗ P<0 05, ∗∗ P<0. 01


Figure 4 Figure 4

รูปที่ 4 ผลของการรวมกันของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola และ Lycium barbarum polysaccharides ต่อการสังเคราะห์และการย่อยสลายของ ACh ในเปลือกสมองของหนู C57BL/6J ที่อายุต่างกัน

A. กลุ่มควบคุม B. กลุ่ม Cistanche glycosides C. กลุ่ม Lycium barbarum polysaccharide D. กลุ่มรวมกัน

หมายเหตุ: เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ∗ P<0 05, ∗∗ P<0. 01


Figure 5  Figure 5

รูปที่ 5 ผลของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche Deserticola ร่วมกับ Lycium barbarum polysaccharides ต่อระดับของ MDA, T-SOD และ GSH-Px ในเปลือกสมองของหนู C57BL/6J ที่อายุต่างกัน

A. กลุ่มควบคุม B. กลุ่ม Cistanche glycosides C. กลุ่ม Lycium barbarum polysaccharide D. กลุ่มรวมกัน

หมายเหตุ: เมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ∗ P<0 05, ∗∗ P<0. 01

4. การอภิปราย

การเรียนรู้และความจำเป็นหนึ่งในกิจกรรมทางสรีรวิทยาขั้นสูงที่สำคัญของสมอง การเรียนรู้ หมายถึง กระบวนการรับข้อมูลจากสิ่งแวดล้อมภายนอกและมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของตนเอง ความจำคือกระบวนการจัดเก็บ ประมวลผล และดึงข้อมูลที่ได้รับหรือประสบการณ์ในสมอง ทั้งสองอย่างนี้เป็นหน้าที่สำคัญสำหรับมนุษย์ในการทำความเข้าใจและปรับตัวให้เข้ากับโลก ดังนั้น การพัฒนายาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้และความจำของมนุษย์ ตลอดจนป้องกันและรักษาโรคที่เกี่ยวข้องจะเป็นความท้าทายที่สำคัญในสาขาวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต ปัจจุบันมีวิธีการทดสอบพฤติกรรมที่หลากหลายสำหรับการประเมินการเรียนรู้และการทำงานของหน่วยความจำ เช่น การทดลองเขาวงกตน้ำ Morris การทดลองเขาวงกต Y-word การทดลองการจดจำวัตถุใหม่ การทดลองดำน้ำบนแท่น และการทดลองหลีกเลี่ยงความมืด การทดลองเขาวงกตน้ำมอร์ริสเป็นการทดลองแบบคลาสสิกที่มุ่งตรวจจับการเรียนรู้เชิงพื้นที่และความสามารถในการจำของสัตว์ฟันแทะ ในขณะที่การทดลองหลีกเลี่ยงความมืดและการทดลองกระโดดบนแท่นเป็นการทดลองเชิงพฤติกรรมสองแบบที่ใช้กันทั่วไปเพื่อประเมินความสามารถในการเรียนรู้ระยะสั้นและความจำของหนู ในการทดลองนี้ การทดลองเชิงพฤติกรรมทั้งสามแบบข้างต้นใช้เพื่อประเมินผลของไกลโคไซด์รวมของ ciสแตนช์ เดสทิโคลาเมื่อรวมกับโพลีแซคคาไรด์ Lycium barbarum ต่อความสามารถในการเรียนรู้และความจำของหนูเมาส์ C57BL/6J อายุ 3, 6 และ 9 เดือน ผลการทดลองพบว่าในการทดลองเขาวงกตน้ำมอร์ริส การรวมกันของไกลโคไซด์รวมของซิสแทนช์ เดสริโคลาและโพลีแซคคาไรด์ Lycium barbarum ทำให้เวลาการข้ามแพลตฟอร์มครั้งแรกของหนูเมาส์ C57BL/6J อายุ 6 และ 9 เดือนสั้นลงอย่างมีนัยสำคัญ เพิ่มจำนวนครั้งที่หนู C57BL/6J ข้ามแพลตฟอร์มและเวลาที่อยู่อาศัย Quadrant เป้าหมาย ยืดระยะเวลาการฟักตัวของ C57BL/6J อย่างมีนัยสำคัญ หนูอายุ 3 เดือนในการทดลองหลีกเลี่ยงที่มืด และลดจำนวนข้อผิดพลาดในหนู C57BL/6J อายุ 3, 6 และ 9 เดือน เวลาแฝงเพิ่มขึ้นมากที่สุดและจำนวนข้อผิดพลาดลดลงมากที่สุดในกลุ่มของหนูเมาส์ที่ได้รับไกลโคไซด์รวมของซิสแทนช์ เดสริโคลาและโพลีแซคคาไรด์ Lycium barbarum ที่อายุแต่ละเดือนในการทดลองกระโดดแท่น ผลลัพธ์ทางพฤติกรรมข้างต้นชี้ให้เห็นว่าการรวมกันของไกลโคไซด์ทั้งหมดของซิสแทนช์และโพลีแซคคาไรด์ Lycium barbarum สามารถปรับปรุงความสามารถในการเรียนรู้และความจำของหนูเมาส์ C57BL/6J อายุ 3, 6 และ 9 เดือนได้ดีขึ้นเมื่อเทียบกับการใช้ไกลโคไซด์ทั้งหมดของซิสแทนช์ เดสริโคลาและโพลีแซคคาไรด์ Lycium barbarum เพียงอย่างเดียว

Desert living cistanche

ซุปสมุนไพรซุปเปอร์แมน

ในระบบประสาทส่วนกลาง เซลล์ประสาท cholinergic มีอิทธิพลเหนือบริเวณสมองส่วนใหญ่ ACh เป็นสารสื่อประสาทที่ปล่อยออกมาจากขั้วของเซลล์ประสาท cholinergic และเป็นสารสื่อประสาทที่สำคัญที่สุดชนิดหนึ่งในระบบประสาทส่วนกลาง ซึ่งมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสรีรวิทยาส่วนใหญ่ของสมอง AChE และ ChAT เป็นเอนไซม์สำคัญสองตัวในระบบ cholinergic ส่วนกลาง ซึ่งควบคุมการย่อยสลายและการสังเคราะห์ ACh ในระบบ cholinergic ส่วนกลางตามลำดับ กิจกรรมของพวกเขาส่งผลกระทบทางอ้อมต่อเนื้อหาของ ACh ดังนั้นเนื้อหาของสารสื่อประสาท ACh และกิจกรรมของเอนไซม์เครื่องหมายจึงมีผลกระทบโดยตรงหรือโดยอ้อมต่อเส้นทางการเรียนรู้และสัญญาณความจำ [10,11] ผลการทดลองนี้แสดงให้เห็นว่ากิจกรรม AChE ในเปลือกสมองของหนูในกลุ่มอายุหนึ่งเดือนที่ได้รับการรักษาด้วยการรวมกันของไกลโคไซด์รวมของcistanche Deserticola มาและโพลีแซคคาไรด์ Lycium barbarum ลดลงมากที่สุด และกิจกรรม ChAT ในเปลือกสมองของหนู C57BL/6J ในกลุ่มอายุหลายเดือนก็เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญเช่นกัน เมื่อเทียบกับการใช้ glycosides ทั้งหมดของ cistanche และ Lycium barbarum polysaccharides เพียงอย่างเดียว การรวมกันของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche และ Lycium barbarum polysaccharides ช่วยเพิ่มอัตราการสังเคราะห์ ACh และลดการสลายตัวของน้ำอย่างมีนัยสำคัญ เพิ่มเนื้อหาของ ACh ในสมอง เพื่อปรับปรุง ความสามารถในการเรียนรู้และความจำของหนู C57BL/6J ที่อายุต่างกัน

เนื่องจากลักษณะเฉพาะของโครงสร้างเนื้อเยื่อสมอง จึงไวต่อการโจมตีจากอนุมูลอิสระออกซิเจน ทำให้เกิดความเสียหายต่อโครงสร้างโมเลกุลขนาดใหญ่ในสมอง กระตุ้นการตายของเซลล์ประสาทในระบบประสาทส่วนกลาง และนำไปสู่ความบกพร่องทางการเรียนรู้และความจำ MDA เป็นเครื่องหมายของความเครียดจากปฏิกิริยาออกซิเดชัน และปริมาณที่เพิ่มขึ้นบ่งชี้ถึงการเพิ่มประสิทธิภาพของความเครียดจากปฏิกิริยาออกซิเดชัน SOD และ GSH-Px เป็นเอนไซม์ต้านอนุมูลอิสระที่สำคัญในร่างกาย การวิจัยพบว่ากิจกรรมของพวกเขาลดลงในผู้ป่วยที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้และความจำ ซึ่งอาจทำให้โครงสร้างและการทำงานของเนื้อเยื่อสมองเสียหายได้ ผลการทดลองนี้แสดงให้เห็นว่าการใช้ไกลโคไซด์รวมของซิสแทนช์ เดสริโคลาและโพลีแซคคาไรด์ Lycium barbarum สามารถลดปริมาณของ MDA ในเปลือกสมองของหนู C57BL/6J ที่อายุ 6 และ 9 เดือนอย่างมีนัยสำคัญ เพิ่มกิจกรรมของ T-SOD ในเปลือกสมองของหนู C57BL/6J ที่อายุ 3 ปี และ 6 เดือน และเพิ่มกิจกรรมของ GSH-Px ในเปลือกสมองของหนูเมาส์ C57BL/6J ที่อายุ 9 เดือน ซึ่งบ่งชี้ว่าการใช้ไกลโคไซด์รวมของซิสแทนช์ เดสริโคลาและโพลีแซคคาไรด์ Lycium barbarum สามารถปรับปรุงระดับความเครียดออกซิเดชันในสมองของหนูเมาส์ C57BL/6J ที่อายุ 3, 6 และ 9 เดือนได้ดีกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับ

cistanche tubulosa benefits and side effects

ประโยชน์ของ cistanche tubulosa

โดยสรุปเมื่อเปรียบเทียบกับการใช้ไกลโคไซด์ทั้งหมดของซิสแทนช์ เดสริโคลาและ Lycium barbarum polysaccharides เพียงอย่างเดียว การรวมกันของ glycosides ทั้งหมดของ cistanche และ Lycium barbarum polysaccharides สามารถปรับปรุงความสามารถในการเรียนรู้และความจำของหนู C57BL/6J อายุ 3, 6 และ 9 เดือนได้ดีขึ้น ซึ่งอาจเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการควบคุมประสาท cholinergic ส่วนกลาง การทำงานของระบบและการปรับปรุงระดับของความเครียดออกซิเดชันในสมอง

อ้างอิง

[1] Wu Tao Study on the Extraction, Purification, Fingerprint and Memory Improvement of Total Glucosides from Cistanche Tubulata [D] Urumqi: Xinjiang University, 2010

[2] Ju Bowei, Yang Jianhua, Yan Yao, et al Total glycosides of phenylethanol from Cistanche Deserticola Prevention effect of 1-42 เหนี่ยวนำให้เกิดการบาดเจ็บที่เซลล์ PC12 [J] Journal of Xinjiang Medical University, 2017,40 (5): { {6}}

[3] Wang Lu, Bai Yumeng, Li Xiaoyu และคณะ ผลของ glycosides ทั้งหมดจาก cistanche Deserticola ต่อการเรียนรู้ การทำงานด้านความรู้ความเข้าใจ และความเครียดจากปฏิกิริยาออกซิเดชันในหนูทดลองที่เป็นโรคอัลไซเมอร์ [J] Journal of Anatomy, 2020,43 (3): { {4}}

[4] Wei Fenfen, Wang Wenjuan, Zhang Bo การศึกษาเกี่ยวกับการบรรเทาความเหนื่อยล้าทางร่างกายในหนูด้วยโพลีแซคคาไรด์ Lycium barbarum [J] การวิจัยและพัฒนาอาหาร, 2020,41 (6): 48-52

[5] Yi R, Liu X, Dong Q การศึกษาเทคโนโลยีการสกัด Lycium barbarum polysac charides และผลการต่อต้านริ้วรอย[J] AJTCAM,2013,10(4):171-174.

[6] Zhang Chunli, Lu Li, Fang Huijun ฯลฯ การตรวจหาปริมาณโพลีแซคคาไรด์ lycium barbarum และการประเมินความสามารถในการต้านอนุมูลอิสระในภูมิภาคต่างๆ ทางตะวันตกเฉียงเหนือของจีน [J] Northwest Journal of National Defense Medicine, 2020,41 (7): {{ 4}}

[7] Cao S, Du J, Hei Q. Lycium barbarum polysaccharide ช่วยต่อต้านความเป็นพิษต่อระบบประสาทผ่านทาง Nrf2-HO-1 pathway[ J] เวชศาสตร์ทดลองและการรักษา, 2017, 14 ( 5 ): 4919-4927. [8] Zhang Min Study on the Medication Law of Ancient Anti aging Prescriptions [D] Beijing: Chinese Academy of Traditional Chinese Medicine, 2018

[9] ฮาม เจ,ยาเกล เจแอล. การปรับ Cholinergic ของภูมิภาค hippocam pal และฟังก์ชั่นหน่วยความจำ [J] วารสาร neurochem istry,2017,142(2):111-121

[10] Eric T, Eugenia T. ความเครียดออกซิเดชัน, ความผิดปกติของซินแนปติก และโรคอัลไซเมอร์[ J] วารสารโรคอัลไซเมอร์,2017,57(4):1105-1121.

[11] Skaper SD, Facci L, Zusso M และคณะ Synaptic plasticity ภาวะสมองเสื่อม และโรคอัลไซเมอร์[ J] ระบบประสาทส่วนกลางและความผิดปกติทางระบบประสาท เป้าหมายยา,2017,16(3):220-233

[12] Noreen S, Imran I, Iqra Z และคณะ ผลการแก้ไขของลิเธียมคลอไรด์ต่อการเสื่อมของพฤติกรรมและความจำที่เกิดจาก d-galactose ความเครียดออกซิเดชันและการเปลี่ยนแปลงของการทำงานของเซโรโทนินในหนู [ J] รายงานเภสัชวิทยา 2019,71(5):909-916

[13] Chen H, Lv K, Dai Z และคณะ การฉีดเข้ากล้ามเนื้อของโดเมนเปปไทด์ปัจจัยการเจริญเติบโตของกลไก E ที่ควบคุมการแสดงออกของหญ้าที่เกี่ยวข้องกับหน่วยความจำ, miR-134 และ miR-125b-3p ในหนูฮิปโปแคมปัสภายใต้สภาวะไร้น้ำหนักจำลอง[ J] จดหมายเทคโนโลยีชีวภาพ,2016,38(12):2071-2080

คุณอาจชอบ